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天元公學高中怎么樣
天元公學是由杭州城市學研究理事會倡導(dǎo)，杭州未來科技城（海創(chuàng)園）管委會、余杭區(qū)教育局、杭州國際城市學研究中心、中國棋院杭州分院、杭州師范大學、杭州第二中學等單位共同發(fā)起籌建的新型教育集團。以下是小編整理的天元公學高中怎么樣，希望對大家有所幫助。
學校簡介
1、天元公學是由未來科技城管委會、余杭區(qū)教育局、杭州國際城市學研究中心、中國棋院杭州分院、杭州師范大學、杭州第二中學等單位共同發(fā)起籌建，采用名校集團化的辦學模式，及教育綜合體的方式一體化管理。集團旗下的天元公學·杭州師范大學附屬未來科技城學校/幼兒園（杭州二中未來科技城學校/幼兒園）為公辦學校，天元公學·杭州蕙蘭未來科技城學校/幼兒園為民辦學校，均為15年制學校。
2、天元公學還與杭州市文瀾中學、杭州二中白馬湖學校、杭州市府機關(guān)幼兒園等結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，整合中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中央音樂學院、杭州棋類學校、杭州青少年活動中心等資源，在提供基礎(chǔ)教育的同時，以教育綜合體的模式，對棋、琴、書、畫、外文、數(shù)學某方面有特別天賦的學生，開設(shè)個性化專業(yè)課程。
地理位置
天元公學未來科技城校區(qū)地處浙江省杭州市余杭區(qū)未來科技城（海創(chuàng)園），位于公學路與錢學森路交叉口，處于浙江省“十三五”期間重點打造的杭州城西科創(chuàng)大走廊的核心區(qū)域。教育集團旗下既有公辦學校，又有民辦學校。公辦學校為：天元公學·杭州師范大學附屬未來科技城學校/幼兒園（杭州二中未來科技城學校/幼兒園），以“杭州二中”命名。民辦學校為：天元公學·杭州蕙蘭未來科技城學校/幼兒園，以杭州二中的前身私立蕙蘭中學的“蕙蘭”命名。天元公學杭州西站高鐵新城校區(qū)正在籌建，屆時公辦學校和民辦學校將分校區(qū)辦學。
辦學理念
天元公學采用名校集團化的辦學模式，采用教育綜合體方式一體化管理。校內(nèi)設(shè)有天元世界教育博物館、天元教育圖書館、天元超常兒童教育研究院和天元公學青少年活動中心，以教育綜合體模式服務(wù)于學生，幫助學生拓寬視野，培養(yǎng)興趣，滿足學生的個性化發(fā)展需求。
教學階段
天元公學堅持“因材施教”，積極探索“基礎(chǔ)教學+興趣活動+專業(yè)培訓(xùn)”的教學模式，同時也探索實施個性化潛能教育的實踐。15年的超長學制，各學段之間互相獨立、相互聯(lián)系。天元公學將學長制、同伴教育和中國孝悌文化相結(jié)合，打造天元學長課程，定時、定主題通過混齡結(jié)對活動。
辦學宗旨
天元公學以“探求教育本源，樹立學校標桿，踐行因材施教，破解大師之問”為辦學宗旨，天元公學以“探求教育本源，樹立學校標桿，踐行因材施教，破解大師之問”為辦學宗旨，體現(xiàn)了敢于踐行教育改革創(chuàng)新的信心與追求�！疤角蠼逃驹础�，強調(diào)教育要正本溯源，關(guān)注教育本質(zhì)；“樹立學校標桿”，彰顯內(nèi)外兼修的品質(zhì)建設(shè)追求，為新時代中國教育改革發(fā)展、城市優(yōu)質(zhì)教育品牌打造、拔尖創(chuàng)新人才特色培養(yǎng)提供系統(tǒng)化實踐方案；“踐行因材施教”，體現(xiàn)“標準化教育”與“因材施教”相結(jié)合，傳承孔子的教育理念，并豐富其現(xiàn)代內(nèi)涵；“破解大師之問”，表明學校的使命擔當，以棋、琴、書、畫、戲劇、編程、足球、游泳等方面為切入點，致力于在高等教育之前，更早發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)各領(lǐng)域的拔尖人才，在回答好“錢學森之問”這一世紀命題上，開拓視野、兼收并蓄，為實證“中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的”而不斷努力。
教學目標
天元公學堅持“通才與專才并育”的育人理念，充分彰顯“學術(shù)與藝術(shù)相長”的辦學特色，以“基礎(chǔ)扎實，特長凸顯，專長突出”為教學總目標。一方面，致力于夯實學業(yè)基礎(chǔ)，充分保障普通教育“規(guī)定動作”的高質(zhì)量。另一方面，不拘泥于固定的人才培養(yǎng)模式，對于在某一方面有天賦，且致力于專業(yè)發(fā)展的學生，建立一套發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送天賦少年的體制機制，為拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)展保駕護航，保障特色教育“自選動作”的高成效。學校被市區(qū)教育部門評定為杭州市青少年校園足球特色學校、杭州市校園足球青訓(xùn)基地、杭州市智力運動共建學校、杭州市智力運動青訓(xùn)基地。
辦學模式
天元公學實行“名校集團化”的辦學模式，并啟動“名校再造”工程。學校攜手杭州二中、杭州市文瀾中學、杭州二中白馬湖學校、杭州市府機關(guān)幼兒園，結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，保障各學段學子的茁壯成長，實現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實”的持續(xù)性；還整合中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中央音樂學院、北京大學外國語學院等名校資源，以及杭州智力運動學校、杭州青少年活動中心等資源，在為廣大學生提供普通教育的同時，為棋、琴、書、畫、戲劇、編程、足球、游泳等方面有特別天賦的學生，提供最大成長空間。
教育形態(tài)
創(chuàng)新的“天元模式”，堅持“EOD”（教育設(shè)施導(dǎo)向型城市發(fā)展模式）和“教育綜合體”的理念，打造以基礎(chǔ)教學、社會培訓(xùn)功能為主，兼具文創(chuàng)、商務(wù)、旅游、會展、人居等多種功能，是杭城真正意義上的教育綜合體。除了十五年國民序列教育，學校還有效整合利用棋、琴、書、畫、戲劇、編程、足球、游泳等教學培訓(xùn)資源，能夠?qū)崿F(xiàn)“從3歲到83歲”終身教育需求，擁有青少年活動中心、老年活動中心、國際課程中心等教育業(yè)態(tài)，兼容天元世界教育博物館、天元教育圖書館、天元超常兒童教育研究院等社會功能，滿足周邊市民運動、教育、培訓(xùn)、交流需要。
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