鄭州57中初中部怎么樣
中國(guó)學(xué)校教育大體上分為小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三個(gè)階段。其中，中學(xué)又分為初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)。初級(jí)中學(xué)就是初中，高級(jí)中學(xué)就是高中。接下來(lái)由小編為大家整理出鄭州57中初中部怎么樣，希望能夠幫助到大家！
學(xué)校概況
1、鄭州五十七中創(chuàng)建于一九七四年，位于興華北街，坐落在金水河北岸，四周與鄭州大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)（原測(cè)繪學(xué)院），省電業(yè)局，一機(jī)部機(jī)械研究所，綠城廣場(chǎng)等相鄰。學(xué)校規(guī)劃合理，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施完備，辦公條件現(xiàn)代化，學(xué)校占地面積雖小，但卻濃縮著精華。近十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以特長(zhǎng)，特色帶全面的辦學(xué)思想，以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的校風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任承諾使五十七中的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高，成為社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生向往的鄭州市“熱點(diǎn)名校“。
2、該校中招成績(jī)近年來(lái)一直穩(wěn)居鄭州市前列，近三年來(lái)升入省市重點(diǎn)高中的人數(shù)在全市名列前茅，并穩(wěn)步上升。2001年160多人，2002年180多人，2003年200多人（省重點(diǎn)2001年51人，2002年52人，2003年57人），其中，2002年全市中招的第一名姜鵬，第二名扈楠均出自該校。學(xué)生中有360多人次在國(guó)家、省、市各學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
3、學(xué)校先后獲河南省德育先進(jìn)學(xué)校、“五愛(ài)”教育先進(jìn)單位、綠色學(xué)校、鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位、初中教育教學(xué)先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位、文明單位、文明學(xué)校、市人民政府頒發(fā)的精神文明單位、“五好”基層黨組織、先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研單位、創(chuàng)建先進(jìn)單位、先進(jìn)工會(huì)、先進(jìn)團(tuán)委、道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
發(fā)展歷史
學(xué)校原設(shè)計(jì)為一所完全中學(xué)。當(dāng)時(shí)由于學(xué)校面積小，條件差，加之毗鄰的老牌學(xué)校強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)，鑒于生源問(wèn)題1992年申請(qǐng)停辦高中；1993年7月經(jīng)鄭州市教委批準(zhǔn)，成立了“鄭州市初中奧林匹克數(shù)學(xué)分校”，經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)組老師們的努力拼搏，數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)喜人，捷報(bào)頻頻，先后有6人進(jìn)入國(guó)家理科實(shí)驗(yàn)班，從此數(shù)學(xué)學(xué)科成為被社會(huì)認(rèn)可的辦學(xué)特色。盡管從95年起國(guó)家教委規(guī)定撤銷奧林匹克數(shù)學(xué)分校，但五十七中數(shù)學(xué)特色一直未變，先后經(jīng)歷過(guò)小班教學(xué)模式，采用國(guó)家實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)等創(chuàng)新方式，數(shù)學(xué)特色不斷發(fā)揚(yáng)光大，繼而帶動(dòng)了物理、化學(xué)、政治等學(xué)科特色的形成，尤其在就近入學(xué)政策實(shí)施以后，不僅生源素質(zhì)得到全面改觀，教育教學(xué)質(zhì)量更是突飛猛進(jìn)。多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持把“以服務(wù)樹(shù)形象、以質(zhì)量求生存、以特色打品牌、以創(chuàng)新顯活力”為工作方向，堅(jiān)持“通過(guò)科研來(lái)發(fā)展教師，通過(guò)發(fā)展教師來(lái)發(fā)展學(xué)生，通過(guò)發(fā)展學(xué)生來(lái)發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)理念，通過(guò)嚴(yán)格的管理打造了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，完全從一所薄弱學(xué)校成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的“熱點(diǎn)”名校。
師資力量
1、五十七中現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班（含分校6個(gè)班），在校學(xué)生近2700人，教職工145人，其中，省、市級(jí)骨干教師，學(xué)科技術(shù)帶頭人20人，鄭州市名師2人，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師50人，中學(xué)一級(jí)教師53人，120多人次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，文明教師，新長(zhǎng)征突擊手，師德標(biāo)兵，2人獲鄭州市勞動(dòng)模范，2人獲鄭州市“十佳園丁獎(jiǎng)”。
2、學(xué)校非常重視教育科研工作。“向教育科研要教學(xué)質(zhì)量，向教育科研要教育水平”是廣大教師的共識(shí)，尤其是實(shí)施新課標(biāo)以來(lái)，教師投入科研的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神得到了進(jìn)一步的激發(fā)，在課堂教學(xué)研究、集體備課研究、學(xué)生情感、學(xué)習(xí)興趣、能力研究、學(xué)生創(chuàng)新研究、學(xué)生品德教育、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、新形勢(shì)下班主任工作研究以及學(xué)生心理研究等方面都做出了顯著成績(jī)。正是在教育科研工作的引領(lǐng)指導(dǎo)下，推動(dòng)了該校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。多年來(lái)，五十七中在中招考試升入省、市重點(diǎn)高中的人數(shù)始終位于全市前列，并穩(wěn)步上升。2002年全市中招成績(jī)總分第一、二名的姜鵬、胡楠兩位同學(xué)均出自該校。學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的.態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。