虎門中學怎么樣

時間：2021-02-08 19:32:24 初中我要投稿

虎門中學怎么樣

　　虎門中學創辦于1946年，至今已有70年辦學歷史。下面是小編分享的虎門中學怎么樣，希望能夠幫助到大家。

　　一、學校簡介

　　虎門中學創辦于1946年，至今已有70年辦學歷史�？谷彰麑⑹Y光鼐偕若干熱心家鄉教育人士，倡議并得到回應，由東莞明倫堂擁有萬傾沙當產提供經費，合并東莞簡師附中與縣立三中，在鵝公山東麓，創立虎門中學。1949年11月11日，東莞縣人民政府接管虎門中學，1958年首屆高中班招生，1983年，學校由市屬學校轉為鎮屬學校；2001年虎門中學與則徐中學高中部合并，成立新的虎門中學，校址設在原則徐中學�；㈤T中學是市九大骨干中學之一，2003年12月，被評為市一級學校。2006年7月，被評為廣東省一級學校。2007年1月轉為市直屬學校。

　　二、學校建設

　　新世紀，五年兩躍新臺階。隨著虎門社會經濟發展虎中所在的鵝公山東南麓日漸繁華，極大地制約了虎中的校區建設和發展，對此，虎門鎮委鎮政府領導高瞻遠矚，做出合并虎門中學、則徐中學高中部，將虎門中學遷至虎門公園旁新址的決策。2001年虎門中學正式搬遷至新址。2001年搬遷新址后，虎中進入了一個新的騰飛時期。鎮委鎮政府對虎中建設高度重視，2003年撥款700多萬元，幫助虎中建成校園網絡、購買圖書和儀器設備。2006年又撥專款2000多萬元，對虎中校園建設進行大規模改造和升級，為虎中創建省一級學校和六十年大慶進行準備，使學校的面貌煥然一新。今天的虎門中學占地約10萬平方米，生均約33平方米，校舍面積近5萬平方米，有教學樓5幢、師生宿舍樓10幢等。有標準環形塑膠跑道運動場、體育館、游泳池、獨立籃球場等。校園布局合理，教學區、生活區、運動區井然有序，育人環境優雅；擁有現代化的'教學設施設備，有儀器實驗室、生物解剖室、史地觀察室、課件制作室、美術室、舞蹈室、電子閱覽室、課室與教輔室之比達到1：1，建有校園網，63個課室配有多媒體設備，每個級部辦公室配有五臺計算機，每名教師配有一臺筆記本電腦。學校另有4間計算機室共252臺機，有兩個多媒體階梯電教室。

　　三、辦學成果

　　改革開放后，虎中不斷加強管理，以"勤學有禮，為善守紀"作為校訓，形成了良好的校風、教風和學風，教育教學質量穩步提高。從1977年恢復高考到1993年，虎中高考上省線有220多人，

　　1985年虎中高中畢業生172人，13人考上大學，17人考上大專，高考成績取得歷史性突破，受到鎮人民政府的嘉獎。

　　1987年高考再創新高，此后高考入圍人數逐年增加，到2000年省線入圍人數達56%，錄取率一直位居東莞前列�；⒅械霓k學水平多年來屢獲上級好評，屢獲東莞"勤工儉學先進單位"、"民主管理達標單位"、"高考優異成績獎"、"師德建設先進單位"、"普教系統文明單位"、"文明學校"等稱號。1996年到2001年連續6年獲市"初中教育質量一等獎"和"文明學校"的稱號。

　　經過近年來的發展，虎中辦學規模已達到54個班級，學習近3000人。學�，F有教師181人，其中高級教師23人，中級教師126人，參加省、市各級名校長、名教師培訓班的共有10人，絕大部分教師是從全國十多個省招聘而來的優秀教師。新世紀的虎中領導班子秉承虎中"以人本為，為每一個學生終身發展服務"的人文精神，在新的歷史條件下提出了"持續發展，追求優質"的辦學思路，協調了"低進高出、高進優出"的鮮明特色，使學校在新時期繼續獲得了高速發展，

　　2001年起虎中連續躍上兩個新臺階：2003年虎中被評為"市一級學校"，2006年被評為"省一級學校。2001年到2003年該校有五位學生獲高考單科全市第一名，2005年高考，三A線以上人數首次突破300大關，達305人。

　　在鎮委鎮政府及社會各界努力爭取下，2005年9月，虎門中學正式成為國家普通高考考場，當年高考，虎中被高校錄取人數達907人（包括3A以下），錄取率達95%，創下歷史新高。歲月如歌，虎門中學經過幾代人的耕耘，培養了大批的優秀人才，60年來，虎中共送走55屆初中畢業生11900多人，送走了46屆高中畢業生14580多人，大批畢業生進入大學深造。

　　1958年，虎門中學首屆高中招生，虎門人實現了在家門口讀高中的愿望。1983年，學校由市屬學校轉為鎮屬學校。

　　2001年，虎門中學與則徐中學高中部合并，成立新的虎門中學（高級中學），校址設在原則徐中學（虎門公園旁）。

　　2003年，虎門中學成為東莞市九大骨干中學之一，2003年12月，被評為東莞市一級學校。

　　2005年，虎門中學成為國家普通高考考場。2006年6月，被評為廣東省一級學校。

　　1979年至今，虎中為全國高等院校輸送了9750多名優秀學子，許多虎中學子成長為政界精英，財界巨子、學界名流，他們在不同的崗位上發揮著自己的聰明才智，為社會發展作出了巨大的貢獻。

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