初中復讀需要什么條件
初三學生辦理初中復讀你根本不用煩，報了復讀學校，復讀學校會在規(guī)定時間內(nèi)通知并安排學生集體報名，其實復讀跟自學沒兩樣，所以一定要選擇正規(guī)管理嚴格。接下來由小編為大家整理出初中復讀需要什么條件，希望大家喜歡！
初中復讀需要什么條件
1、初中生辦理復讀只需要交納相應的費用，提供相應的證件，將原來的學校的學籍轉(zhuǎn)到內(nèi)現(xiàn)容在學習學校就可以辦理復讀。
2、初三學生選擇復讀學校，首先要了解清楚該復讀學校是否具有辦學資格，以及學校的辦學年限，學校的師資力量，中考成績，環(huán)境設(shè)施等，以及在社會上積累的口碑、社會信譽度與辦學業(yè)績?nèi)绾巍?/p>
辦理初中復讀，復讀學校會在規(guī)定時間內(nèi)通知并安排學生集體報名，一定要選擇正規(guī)管理嚴格的學校。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復讀，形式效果等同于高考復讀。
什么樣的初三學生適合復讀
1、在初中三年階段沒有完全投入學習，潛力沒有得到充分挖掘。這類考生一旦意識到初中三年的碌碌無為、不思進取，繼而開始好好學習，接下來一年的提升將是巨大的。
2、中考分數(shù)比較理想，但志愿填報學校與分數(shù)不匹配，或者被一個不想去的學校、不想讀的專業(yè)錄取，感到很委屈。我認為這類初三孩子回來復讀是正確的選擇。經(jīng)常會有大一學生在開學一兩個月后，又回到初中復讀。
初三復讀的轉(zhuǎn)入手續(xù)
1、初三學生因家庭住址及戶口遷移而確需轉(zhuǎn)到本校就讀的，由學生家長（或監(jiān)護人）出具本戶口及屬于本學區(qū)的住地證明，經(jīng)學校審批合格后，憑原學校。
2、此類初三考生可到戶籍所在區(qū)縣或原畢業(yè)學校所在區(qū)縣報名，兩地只能選其一。一經(jīng)確定，要及早與有關(guān)區(qū)縣中招辦聯(lián)系，并按規(guī)定時間辦理報名、報考等有關(guān)手續(xù)，參加該區(qū)縣體檢、體育考試和招生文化課考試。也就是說，無論在哪個復讀學校學習，都是要回到原來的戶口所在區(qū)縣或者原來學校所在的區(qū)縣報名，復讀學校不能替報名。
高考復讀生必須具備的五大條件
必備條件一、考生自己有強烈的高考復讀愿望。
為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過復讀進一步改變自己的人生，這是完全可以理解的�？忌膹妥x愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，特別強調(diào)的是考生復讀不能只是父母的愿望，若考生不愿意復讀，在父母的壓力下勉強復讀，這樣的復讀效果是不理想的。
必備條件二、對自己的復讀目標清楚。
所謂目標清楚包括兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距這個目標有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn)，如果期望值過高，和自己實力差距比較大，高考復讀一年的效果不會很好。
必備條件三、對自己目標未實現(xiàn)的原因要一清二楚。
高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的，每個人與每個人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎(chǔ)知識不扎實、知識網(wǎng)絡(luò)不清晰、學科能力薄弱、各種應具備的能力水平偏低、學習方法不得當、自學能力較差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當然也有的考生始終沒有得到名師的指點，學習總是在低水平上運轉(zhuǎn)。無論是什么原因，考生都要對自己做認真、科學的.解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而高考復讀的過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。
必備條件四、高考復讀需要毅力，需要吃苦。
什么是高考?高考一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創(chuàng)新精神。高三一年是學生十二年學習中最艱苦、最勞累的一年�？忌袥]有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。
必備條件五、有潛力、有提升空間。
相當一部分高考復讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要優(yōu)秀教師的點撥，他們具備提升空間，他們也有再學習的愿望。對于老師來講沒有教不好的學生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決。
四類不宜參加高考高考復讀的學生：
1.自制能力差的考生，他們經(jīng)不起誘惑，容易三心二意。
2.自己不想再努力的考生，老師、家長勉強他也沒有用。
3.學習習慣不夠好、學習基礎(chǔ)很差的考生，僅有一年是很難改變面貌的。
4.沒有心思學習、缺乏學習動力的考生，高考復讀的成功機會也不大。
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