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五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》感想5篇
五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》感想5篇1
毅力是通往成功的鑰匙，想成功，就需擁有毅力。它也是一盞明燈，可以為你敞開成功的道路，但是，毅力在哪？他在我們每個人的心中。
讀過這本書，回憶一下，在殺聲震天的戰場上，有他矯健的身影；在暗淡的燈光下，有他讀書學習的背影，在白色的醫院里，有他頑強不屈的心靈，永不毀滅的信念，在病床上，一樣有他奮斗的身影。無數的病魔不能把他打倒，死神的光臨無法奪走他的生命，他，就是保爾·柯察金。
保爾·柯察金是一個熱血沸騰而可愛的青年，十幾歲的他便成為一個光榮的布爾什維克，站在祖國戰爭的第一線，祖國利益對于他來說高于一切，為保護蘇維埃政權出生入死，他是一個優秀的團員和黨員。
兒時，保爾便展現了他的勇敢，挺身救出朱赫來，自己卻被關進大牢。成為戰士后的他，獨自一人揮刀殺入敵中，向敵人開火，面對病魔，他也毫不退縮。他有一顆熾熱的報國心，一顆年輕但成熟的心。
當子彈無情地穿進他的.頭顱時，他沒有喊叫，而他卻用毅力挺了過來，當傷寒，中風等疾病光臨他的身體的時候，他也同樣堅強地挺了過來，最后癱瘓的他，同樣也完成了小說。這鋼鐵般的意志讓他走向了成功。
保爾是勇敢的，堅強的，偉大的，我們應向他學習，他的事跡使我們明白了鋼鐵是如何煉成的，也同時告訴我們，無論在任何事情面前，都要有毅力。
五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》感想5篇2
讀完《鋼鐵怎樣煉成的》這本書后，我對生活詮釋更加深了一層，書中的保爾，柯察金為革命事業拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅定，在病魔纏身的狀態下，跨戰馬，揮戰刀，多么偉大，傳奇，可以說工作占據了他整個身心，保爾在書中不斷成長，他和戰士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊，我們連看到這本書的人，都會贊嘆他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過無數的淚水，為了理想，他飽受了折磨，為了理想，他承受別人根本無法承擔的一切，難道這些還不足以讓我們敬佩嗎？保爾的不利艱難的，可他卻深深的幸福著，內心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來描述他的愛國之心了，又重秀的紅軍，任何語言都形容不了他熾熱而執著的心。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，這僅有一次的生命應該怎樣度過呢？當回憶往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而愧疚，在臨死的時候他都能夠說：“又冷，但保爾卻一點也不叫苦，以頑強的'毅力，同前推進，在冰天雪地中保爾甚至連一件棉衣也沒有，靴，也就是這樣一個熱情，執著的人創造出了奇跡，這就是鋼鐵意志，所謂“鋼鐵”便是在最惡劣，饑寒交迫的困難條件下所煉成的，需要熱情。執著。堅定。拼搏。向上。堅強不屈，迎難而上的精神，缺一不可，而可爾就是一個這樣優我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為人民解放而斗爭……
五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》感想5篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強的品格多令人欽佩！如果你讀了這本書，就會具有鋼鐵的品質：人是“大寫”的人。
保爾一生坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持的寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：“他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望，但他從新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有句名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的`。當他回首往事的時候，不應該碌碌無為而悔恨……”保爾可謂強者的化身。
對照保爾想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。媽媽工作繁忙沒有回家，外婆因病臥床不起。聽著孩子們在外面嬉鬧的聲音，我的眼眶里直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來了。外婆見我落淚了，指著床頭的書說：“那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對！我該做一個堅強的男子漢！
我應該給家里出一份力為家里分憂解難，我決定下廚做飯，外婆臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是我們家頂天立地的男子漢�。 蔽抑钢潜緯f是它教會我的。
我每當遇到困難而退縮的時候，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》感想5篇4
在奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，塑造了一個勇敢、堅韌、百折不撓的保爾柯察金，在這同時這個人物也不失人情中的愛與溫情。
在被神父趕出教室時，他首先想到的就是母親，他不想讓母親低三下四的懇求他，也不想讓母親擔心，但是那神父好像是鐵了心要把保爾開除一樣，偏就揪住他的錯誤不放，母親為此也確確實實地去懇求了神父。最終保爾還是綴學出去打工了。之后，在一次分別中，他看到母親在偷偷流淚，保爾會抱住母親的肩膀、用風趣幽默的語言安慰她，和她共同憧憬美好的神話般的未來。在親人面前他永遠堅強勇敢充滿愛與親情。
對于友情，保爾柯察金是十分珍惜的。經過當年的監獄，他們死亡時的'情景還能一幕幕浮現在眼前，心里也是一種復雜的說不出的情感，只是站在那里默默哀悼；對于愛情，保爾不會遷就，他準確的明白冬妮亞與他的信念不同，當下決定分手，是的，這意味著與過去說了再見亦或是訣別……
他把他的一生都給了祖國和人民，推翻那個陰暗腐敗的社會成為了他的夢想，他不想祖國人民再經歷黑暗，所以終生都把整個生命和精力投入到為人類的解放而斗爭中去。每一次感情的升華，都是保爾柯察金的成長，他堅韌中不失人情，人情中又不失愛與溫情。
五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》感想5篇5
前幾天，我讀了一本書，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以保爾健康的向上成長經歷為主要內容，以1915到1930年的蘇俄人民的艱苦生活為背景，以崇高的理想主義為精神，塑造了“保爾·柯察金”這一英雄形象。心理描寫細膩，景物、環境描寫極為壯觀，符合當時的社會狀況。
本書主人公保爾小時處在社會最底層，在神父的無理壓迫下，棄學從工；到食堂里工作，但被堂倌兒給欺負；哥哥阿爾焦母把他拯救出來，讓他當了鉗工；后來受波羅的海水兵朱赫來的影響下，走上了無比光榮的革命道路，這是保爾的又一次理想升華……從中我看出了，只有為人類解放而進行的斗爭，才是最理想的事業，要把整個身心投入進去，才能夠對得起這種事業，要么就別做，要么做了就忠心耿耿。無論何時何地，都不輕言說放棄，放棄了理想，就等于放棄了人生，活著就如行尸走肉了，但絕不能放棄生命，因為即使不能在崇高的事業中工作，也得把精神層面下一層，再好好的生活，因為人的生命只有一次，要好好珍惜，應該活出不同！還從題目中看出：鋼鐵，代表像保爾一樣的英雄，這本書正是詮釋了英雄是怎樣誕生的，怎樣鍛煉出來的。但到底是怎樣鍛煉出來的呢？我理解的很淺：是本身能力很強的，是在艱苦的環境下磨練出來的，是在崇高的.事業中奉獻的，是品德高尚的，是精神上永遠年輕的、有追求的！這才是英雄！從即刻起，我要爭取做一個像保爾一樣的英雄，從現在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿生機的房子！一起努力吧！
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