關于讀《別鬧了費曼先生》有感600字以上
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的關于讀《別鬧了費曼先生》有感600字以上，僅供參考，大家一起來看看吧。
根據我的閱讀計劃，我仔細閱讀了老師推薦的《別鬧了，費曼先生》一書。
這本書的作者是費曼和雷頓。費曼是曾經參與美國曼哈頓計劃（制造原子彈），獲得過諾貝爾物理獎的大學教授，雷頓是費曼朋友的兒子，他們兩個有一個共同的愛好打桑巴鼓，而且一玩就是七年，期間，費曼便和雷頓聊他的成長故事，后來，雷頓索性開始錄音，后經整理，便成了這本書。有愛好且堅持自己的愛好很重要，聊天也能聊出一本書，和誰聊天很重要。
我讀這本書時，費曼先生就仿佛坐在我的對面，用他獨有的語言細細講述他在小時候、大學期間、當教授時有意思的事，甚至是有意思的小事，全書生動展示了他有趣而多彩的一生。所以，讀起來很享受，而且經常會笑出聲，那種毫無防備的`笑！
我的總體評價是這本書有料、有趣、有深度，盡管書名有點搞笑，據查資料，書名是費曼自己定的，一點不妨礙它是一本難得的好書，一本值得我們反復看的好書！
這本書在貌似不經意且充滿快活的字里行間，再現了費曼成長的軌跡，揭示了一個嚴肅的道理：成功，那是有原因的！
費曼十一二歲就修理收音機、研究昆蟲、建實驗室，到后來學習西班牙語和日語、學習畫畫和打鼓，甚至，在曼哈頓計劃期間，由于信件被監管，他和家人通過各種密碼進行溝通。對于一個孩子、對于一個物理學家來說，這都是鬧，恰恰在鬧的執著里，深藏著他成功的密碼，那就是：一是興趣加樂趣，費曼做每一件事都很享受，無論是長時間觀察研究昆蟲還是長時間做實驗；二是求知欲加動手能力，費曼不同時期都能投入新的領域，對不知道的事情都想弄明白，而且都能弄明白，半路學畫還能辦畫展！開密碼鎖都比專業的快！
看完這本書，仔細對照反思自己，我、我們，不正缺少費曼先生的品質嗎？我們應該向費曼先生學習，用玩的心態投入學習，而且樂此不疲；對未知的東西始終保持探究的欲望，而且能夠付諸行動，一一弄它個明明白白。
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