讀《小狐貍弗朗特》有感

時間：2022-07-20 05:20:42 讀后感我要投稿

讀《小狐貍弗朗特》有感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《小狐貍弗朗特》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《小狐貍弗朗特》有感

讀《小狐貍弗朗特》有感1

　　伴著午后的陽光，讀上一本好書，是多么美好的事情。古今中外有那么多文人，最喜愛的不過是魯迅。在中學(xué)時期，也會經(jīng)常看到魯迅的文章。《從百草園到三味書屋》、《阿長與山海經(jīng)》、《藤野先生》，這一篇篇經(jīng)典都印在了腦子里。最近都在讀朝花夕拾，除了這一個個生動的故事，還有許多魯迅回憶中留下的印記。我越發(fā)沉迷于這本書，魯迅先生寫的舊事，仿佛凝聚了我的萬千思緒，讓我們又仿佛回到了兒時。

　　我最喜愛的是《從百草園到三味書屋》，后院的泥墻根，也是陪伴了作者的童年，也勾起了我兒時的回憶。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的`皂莢樹，一幕幕美麗的景色浮現(xiàn)在腦海中。從書中，仿佛看到了阿長給魯迅講美女蛇的故事。雪地里捕鳥更是寫出了作者童年快樂，無憂無慮的時光。而在《阿長與山海經(jīng)》中，為我們呈現(xiàn)了長媽媽這樣一個角色，作者先抑后揚，通過后來長媽媽，一個連山海經(jīng)都續(xù)成"三哼經(jīng)"的人，卻給我買到了我盼望的，夢寐以求的山海經(jīng)，從這篇文章中，也深深地體現(xiàn)了作者對長媽媽的懷念、留戀。

　　而在《藤野先生》這篇文章里，作者批判了一些同流合污的人，表達(dá)了對他們的厭惡，而后遇到了作者的恩師—藤野先生。也是在這篇文章中，我知道了魯迅棄醫(yī)從文的原因。而且他用藤野先生來警醒自己，良心發(fā)現(xiàn)。魯迅一生埋頭于寫作，拿筆桿子來與那些封建世俗之輩和這黑暗的社會做斗爭。

　　讀書，能修身養(yǎng)性，培養(yǎng)我們的愛好，陶冶我們的情操。習(xí)、熏、悟、化一直是我學(xué)習(xí)中的四個字，讓我們做一個愛閱讀、愛寫作、愛生活的人。

讀《小狐貍弗朗特》有感2

　　在這個假期里，老師讓我們讀了一本有趣的書——《小狐貍弗朗特》。這是一本最值得去閱讀的最有意義的書，我能從書中獲得樂趣，同時也懂得了許許多多的道理。

　　這本書講了姐妹四個養(yǎng)了幾只奇奇怪怪的.動物，第一只來到她們家的是一頭灰色的小毛驢，它懂人性，不亂踢人，還與人親密的接觸，姐妹四個都很喜歡。第二只動物是森林中的大王——老虎，它剛到家中時還是頭幼虎，姐妹們給它取名叫瓦西卡。它與人是那樣的和諧，沒有一點野性。可是最后卻永遠(yuǎn)地離開了她們。第三只小動物是一只名叫弗朗特小狐貍，也就是這冊書的主人公，它活潑，可愛，很討人喜歡。

　　姐妹四個精心照顧它們，從不虐待它們，可以看出她們熱愛小動物的情感。她們年紀(jì)并不大，就自己上集市買東西，從不依靠大人。她們自己攢錢買自己想要的東西，這種獨立的生活方式值得我們學(xué)習(xí)。

　　這本書中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹幾個傷心的情景，我從中感受到了她們從不把動物當(dāng)野獸看待，而是當(dāng)成自己的知心朋友來對待。這種不歧視小動物的精神最可貴。

　　當(dāng)我合上書的最后一頁，腦海里立刻浮現(xiàn)出故事中的情節(jié)來，有一句諾言一直徘徊在我的耳際：“我們永遠(yuǎn)不會忘記它”。這是姐妹們對死去的老虎瓦西卡許下的諾言，這句諾言也許毛驢伊什卡和米爾卡聽到了，小狐貍弗朗特和麗扎也聽到了。因為這句諾言同時也是對它們，對所有的小動物們許下的。我們一定要愛護(hù)小動物，保護(hù)小動物，現(xiàn)在從我做起！

讀《小狐貍弗朗特》有感3

　　文章寫了正太郎家里的男傭人抓來一只小狐貍，兩只老狐貍為了救小狐貍，冒著生命危險在倉房地板下面做窩，兩只老狐貍消瘦了許多。正太郎為它們送食物，和它們建立友情。小狐貍被安田先生帶走，正太郎為了救小狐貍，不慎落入懸崖，老狐貍救了他。正太郎把小狐貍還給老狐貍，小狐貍和老狐貍團(tuán)聚了。

　　你讀了這篇文章，會和我有相同的感受。狐貍并不狡猾，它很聰明，我們不要以老眼光看待這些動物。我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時，認(rèn)為正太郎和這狡猾的動物——狐貍已建立了深厚的友誼，他們互相信任，互相幫助，能和諧相處了。動物，其實不難和它們交朋友，只要我們善待它們，它們會很聽話，讓你感到它們的可愛。

　　4月22日，是世界地球日，我們可以保護(hù)小動物，愛護(hù)小動物，組織一個愛護(hù)小動物小隊，幫助小動物。我家里有一只小貓咪，它長得很漂亮，它全身由白色和棕黃色組成，右眼是黑色的'，好象在玩耍時，被玩伴打了一樣。這只小貓咪可愛而調(diào)皮，聽話而機靈。我對它可好啦，它很聽我的話，在我面前，從不調(diào)皮，我每次放學(xué)回來，小貓咪總是一個在家門口等我的，來蹭一蹭我的腿。呵呵！

　　小動物，是我們的好朋友，我們可以和它們和睦相處，建立起我們和動物之間的友誼橋梁吧！

讀《小狐貍弗朗特》有感4

　　這個故事出自俄國著名兒童文學(xué)作家奧麗佳。佩羅夫斯卡婭的《小狐貍弗朗特》。故事主要講看林人撿到了一只可憐的小狐貍，看林人非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學(xué)習(xí)又認(rèn)真，學(xué)到了不少本領(lǐng)�？戳秩思业膬芍猾C狗卻對它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了大森林，在大森里里他繼續(xù)和人打交道，一只能說話又會念書寫字的小狐貍，有時候他還助人為樂，深受森林中的動物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對他嫉恨的大獵狗。經(jīng)過時間的考驗，小狐貍終于得到大家的認(rèn)可，用自己的'實際行動奠定了在大家心目中的地位。

　　這是一只通過自己努力，走向成功的小狐貍。萬物皆是一理。作為新世紀(jì)的我們也應(yīng)該向小狐貍學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，只有自身強大了，才能在未來激烈的競爭中獨占鰲頭。然而現(xiàn)實生活中是什么樣子呢？很多同學(xué)在家中嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)上偷奸�；緵]有獨立生活的能力，到了年輕力壯的時候內(nèi)心卻還是一個小孩子。在這一方面，我們是不是應(yīng)該向那些動物學(xué)習(xí)呢？讓我深有感觸的是狐貍清窩的習(xí)性。有一種叫赤狐的狐，它的幼崽大約一歲半就要被母狐殘忍地趕出窩。有人說這是母狐出于自私。但事實并非如此，這是因為母狐要幼狐獨自闖蕩世界，自力更生，獨立生活。就連瞎了眼的狐貍也寧可自己餓死也要清窩。狐貍竟如此智慧！雖然我們不需要像狐貍那樣清窩，但也要漸漸學(xué)會獨立生活，這樣才能成為有出息的人。

　　動物的世界就是這樣的，看了奧麗佳。佩羅夫斯卡婭的作品我倒覺得有時動物還真是我們的好老師，仔細(xì)想想，面對動物的種種行徑，我們?nèi)祟愑袝r還真是自嘆不如呢！

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