生如夏花讀后感范文600字
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的生如夏花讀后感范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生如夏花讀后感600字1
閱讀一本好書，會(huì)帶給我們深刻的啟發(fā)，指導(dǎo)我們的生活和人生。世間多少的迷惘、躊躇和恐懼？而泰戈?duì)枀s用“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”來傳遞生與死的價(jià)值…
夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，活著，就要燦爛、奔放，像夏季的花朵那般絢爛繁榮，努力去盛開，要善待生命、珍惜生命，尋求活得有意義有價(jià)值，而不要渾渾噩噩地過日子；秋葉，感傷，惆悵，凄美，安靜，面對(duì)生命的自然返歸，只要像秋葉般悄然足已，靜穆、恬然地接受所有的結(jié)局，不要感到悲哀和畏懼。是了，這就是詩人對(duì)生命全部深情的濃縮。
可能對(duì)于大多數(shù)人來說，生活的變化就是這么緩慢的，今天和昨天似乎沒有太大的不同，明天和今天也可能一樣。然時(shí)光卻顯的匆匆又匆匆，連20xx年都已經(jīng)過去四分之三了，站立屬于我自己的現(xiàn)在的時(shí)光軸上，不畏將來，不念過往，更想的是牢牢抓住當(dāng)下千金不換的美好年華，我想用“心”體會(huì)生命的芬芳，我想用“愛”用溫暖點(diǎn)亮生命的平淡，我想學(xué)習(xí)“知識(shí)”來見證生命的成長。
雨果說：“有了物資，那是生存；有了精神，那才是生活。”我認(rèn)為一個(gè)人之所以與眾不同，不在于五官外貌的不同，而是思想、內(nèi)涵、精神的不同。而圖書就可以構(gòu)建一個(gè)精神世界，為此特別感謝公司給我們配置圖書室，以及近期公司領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員的成人書法培訓(xùn)，豐富了我們的業(yè)余文化生活，并提高了我們個(gè)人涵養(yǎng)素質(zhì)，我們每個(gè)人都當(dāng)以感恩、敬畏的心來積極響應(yīng)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
若我們生如夏花，就要努力開得絢爛，落得靜美。愿你不再隨波逐流，愿你能夠赤誠前行。
生如夏花讀后感600字2
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。泰戈?duì)柕奈淖郑聊緲闩c華美之間透露出一種超脫世俗的哲理與超然感，這首《生如夏花》也帶給了我們同樣的意境，這是一種文字很難傳達(dá)的那種感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發(fā)現(xiàn)其中彌漫的“經(jīng)意之極，若不經(jīng)意”的意味。
生活中有許許多多的事情讓我們憂愁，悲傷與悵然，總在不經(jīng)意間失去那份絢爛的心情，同時(shí)也失去了燦爛的人生，漸漸地長大后，歲月一波一波流水的沖刷使許多人的努力與熱情都被封存在了內(nèi)心的最深處，取之而代的則是看雨時(shí)擺脫不了的惆悵，冬天時(shí)油然而生的苦澀與酸楚，但是泰戈?duì)枀s捕捉了事物的另一面，泰戈?duì)杽t是從美好的方面對(duì)待生與死，如果看雨的只有惆悵，那么雨中的盛開的小花，生機(jī)勃勃的小草，以及仿佛世界都變成了一幅水墨畫，優(yōu)雅美麗，洗凈心中的污濁與凄涼;如果冬天只是一年的結(jié)尾，那么它這一天的所有都在這一刻盡顯姿態(tài)，剎那芳華，對(duì)這一年的留戀與收獲便成為了這蘊(yùn)含的哲理
生活也是如此，從不同的角度看待、思考問題，得到的結(jié)果也不同，如果學(xué)會(huì)寬容與發(fā)現(xiàn)，就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福，如果學(xué)會(huì)努力與付出，就能夠得到生活的碩果累累與收獲，我們不妨將生如夏花之燦爛，親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的，一生漫長而又短暫，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜那些曾經(jīng)陪伴過，幫助過我們的人，這份情感與成果，都是幸福與絢爛，這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當(dāng)自己已經(jīng)經(jīng)歷過許多的幸福，得到了許多收獲，那么也可以將死變的`淡然，如秋葉之靜美。既然生，就要如夏花般此意綻放，既然死，就要安靜而又美麗。
生如夏花讀后感600字3
泰戈?duì)枺《葌ゴ笤娙耍瑫r(shí)又是一位作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。他一生寫了五十多部詩集，被譽(yù)為“詩圣”。在《生如夏花》這本書中，收錄了《新月集》與《飛鳥集》兩部詩集。
一翻開書，我首先就被那精致的圖片所吸引。它們不同于幾米的漫畫，但更清新，更有真實(shí)感。插圖都如此精致，更何況那些優(yōu)美的詩呢。我迫不及待地翻閱起來。所有詩都是中英文對(duì)照，一開始我圖個(gè)新鮮，只看中文，不知不覺中，閱讀的速度放慢了，心靜了下來，咦，《金色花》，好熟悉的名字呀，一種親切之感油然而生。我掃了一眼，噢，以前看過了的，我剛想跳過，視線卻落在了那跳躍的英文字母上。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的文字又會(huì)是如何的呢？好奇心像一只小貓的爪子不停地?fù)现梦倚睦锇W癢的，看一下吧。
我原以為會(huì)有很多單詞和語法現(xiàn)象不理解，卻沒有想到整首詩中幾乎沒有生詞，句子結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，而孩子的頑皮和天真卻演繹得淋漓盡致，孩子可愛的形象就這樣簡(jiǎn)單地被勾勒出來。隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)泰戈?duì)栐凇缎略录分性O(shè)定的主角是孩童，而在《飛鳥集》中，他成了一位諄諄教誨的長著。稚嫩和成熟相結(jié)合，柔軟又不缺乏哲理，既有著“果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專心地垂著綠蔭。”這樣的名言警句，也有著“放下你的活計(jì)，媽媽，坐在靠窗的一邊，告訴我童話里的特潘塔沙漠在什么地方”這樣如同孩子撒嬌的言語。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”我不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只為那閱讀《生如夏花》所帶來的一份恬美和寧靜的享受。
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