不上補習班的第一名讀后感400字（精選5篇）
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的不上補習班的第一名讀后感400字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
不上補習班的第一名讀后感400字1
我看完了《不上補習班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個五年級的學生，可是早飯也需要媽媽喂，學習也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學會了自律。
我覺得智律是個謹慎的人，因為他每要去一個地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的人，因為他的學習方法很有一套，雖然他沒有上補習班，但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因為小米的父母時常干涉小米的學習與玩耍；而智律的父母都遠在他國，奶奶也認為學習不是最重要的，所以智律學會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學會。
我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個自律的人。
不上補習班的第一名讀后感400字2
《不上補習班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時，心里充滿了好奇——不上補習班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完，好得到一個好方法。
我向同學借來這本書后，便如饑似渴讀起來。《不上補習班的第一名》是一本最勵志的校園小說，是韓國的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從來都不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，天天懶洋洋的。有一天，他們班來了一個新同學智律，他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命，什么事都自己做，所以像個小大人似的，而且他從來不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律為榜樣，開始改變自己，經(jīng)過一點一滴地改變，慢慢地成為一個自律，自主的人。
我雖然好奇的讀完了這本書，但讀完這本書以后，我覺得智律能得到第一名一點也不稀奇。我以后要向智律學習，養(yǎng)成自律的好習慣，安排好自己的學習和生活。
不上補習班的第一名讀后感400字3
《不上補習班的第一名》是我們班的同學借給我的，它教給我們自律不依賴的'好習慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個獨立自主的男孩。
這本書講述了一個要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學生，她的媽媽是一個為孩子打點所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀人媽媽”。小米就是有了一個這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學習成績并不是太好，而另一個主角“智律”是一位非常獨立自律的好學生，小米因為他和自己的媽媽開始改掉原來的壞習慣，而且她的成績也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴家長了，家長不讓孩子吃一點苦頭，就像溫室里的花朵，永遠經(jīng)不起風吹雨打。
這本書教會我們自律，獨自自主不依賴，文中的小米原來的成績很不好，即使有好多的補習班和媽媽考試前的復(fù)習也都沒有用，而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活，變的自律起來。讓小米的父母也改變了對學習的看法，就像媽媽常說的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發(fā)掘才會找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地！”
不上補習班的第一名讀后感400字4
每個小孩在零到十五，六歲時都會靠父母，早上起來父母幫你穿衣服，幫你洗衣服，從來沒有自己做過，所以我推薦大家多看看《不上補習班的第一名》。
這本書的作者是韓國人，書中的主人公是小米與智律。小米是個六年級學生，自己的生活幾乎被父母控制著，不過成績很不好，所以一天到晚都得去上補習班。而另一個主人公智律正和他的名字一樣，很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯，一邊還要學習。自己從不上補習班可也考得上全班第一。就是這樣一個自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他學習，變成了一個自律的人。書中告訴我們要學會自律，不能一生都靠父母。
比如說我，在以前從未自律過，上完學回到家里就是玩，所以成績總是不好，父母為我請了家教，但是越上越煩。終于我向父母提了意見，他們讓我自己在一天時間內(nèi)把作業(yè)寫好，把書背好，聽了之后，我迫不及待的答應(yīng)了。但是父母都認為這是不可能的，他們不認為我會這么自覺，因為我每次在寫作業(yè)的時候都會偷玩電腦，所以一點點作業(yè)都要寫很久�？墒沁@次我認真了起來，先把任務(wù)完成再玩電腦。之后我發(fā)現(xiàn)原來自律這么好，發(fā)現(xiàn)渾身輕輕松松的，既能在短時間把作業(yè)寫好，而且錯誤的很少。于是父母再也沒有給我一些亂七八糟的補習班和家教。
同學們，學會自律吧，不要一生都靠父母。
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放學后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人�？粗∶茁淖兊纳碛�，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人。
我認為自律這樣的習慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學會了獨立自主，學習有計劃；有進步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
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