薔薇花與十字架讀后感

時(shí)間：2021-02-04 11:13:36 讀后感我要投稿

薔薇花與十字架讀后感

　　讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的薔薇花與十字架讀后感，歡迎閱讀與收藏。

薔薇花與十字架讀后感

　　這本書讀起來(lái)，感覺(jué)有些吃力，好多晦澀的句子需要反復(fù)的讀，有的名詞得查查才知道，盡管如此，過(guò)程有點(diǎn)痛苦，讀完再去回味，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者講的確有其理，甚至有的地方還開闊了認(rèn)知邊界，一種奇妙的讀書收貨。書名中薔薇花與十字架分別象征著理性和信仰，在這個(gè)多元化的時(shí)代，理性思考有著不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)，而有一些沖突又是理性不能解決的，因而不得不訴諸個(gè)人信念，猶如信仰一樣。兩者分屬一個(gè)空間的兩端，又相互交錯(cuò)相生，相互交融共同解釋著遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　正是因?yàn)樽髡咴诘律顚W(xué)習(xí)的近距離觀察，寫下了觀察筆記，讓我更能真切的看到世界的平行空間所發(fā)生的一切。看到德國(guó)除了在經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平，人居環(huán)境方面的領(lǐng)先外，更重要的是在政治公正，貧富差距，社會(huì)友好上勝過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。如在20xx年的德國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，受教育權(quán)利的不平等，引發(fā)了大規(guī)模的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)生封鎖了圖賓根全市所有主干道的十字路口達(dá)四小時(shí)之久，卻未造成大規(guī)模的群體性暴力事件，甚至問(wèn)題進(jìn)一步往前推進(jìn)有所解決。由此可見德國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)在政治上非常成熟，抗議的目的還是對(duì)話，通過(guò)溝通解決問(wèn)題，甚至靜坐期間，當(dāng)場(chǎng)與校長(zhǎng)展開討論，通過(guò)辯論促進(jìn)理解，達(dá)成共識(shí)。這種環(huán)境下的社會(huì)輿論并沒(méi)有出現(xiàn)一邊倒的情況，可以說(shuō)幾十年的社會(huì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展下來(lái)，德國(guó)形成了非常寬松的氛圍。在即使并不完全同意抗議者的主張中，也能贊同他們以合適的方式表達(dá)意見，促使全社會(huì)共同參與討論。猶如那句"我不認(rèn)可你的觀點(diǎn)，但我支持你說(shuō)話的權(quán)利".在"一言堂"的'氛圍中，更顯這話的意義和分量。

　　書中還講述了作者自己在德國(guó)的一些淘書經(jīng)歷，一番辛苦淘來(lái)的幾本中意的好書，其中樂(lè)趣，這種感覺(jué)特別是對(duì)書蟲來(lái)說(shuō)，猶如感同身受的經(jīng)歷，如獲至寶一樣撫摸著舊書攤淘出的寶貝。異國(guó)他鄉(xiāng)民族、文化的差異，卻也有溫暖的地方值得回味。作者還對(duì)比了兩個(gè)國(guó)家的對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，買書的成本，書本紙張差異對(duì)于儲(chǔ)存時(shí)間的意義。大量的淘來(lái)的寶貝，又在學(xué)成歸來(lái)后，又不遠(yuǎn)萬(wàn)里把書給搬運(yùn)回國(guó)，其中艱辛和樂(lè)趣自己才能體會(huì)。

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