經典將相和讀后感

時間：2021-05-30 16:25:35 讀后感我要投稿

2020經典將相和讀后感3篇

　　《將相和》這個春秋戰國時期的著名故事，給我留下了深刻的印象。以下是小編收集整理的2020經典將相和讀后感3篇，歡迎大家閱讀，希望您喜歡。

2020經典將相和讀后感3篇

　　2020經典將相和讀后感1

　　今天，我們剛剛學完《將相和》這一課，藺相如那機智勇敢的形象深深的印在了我的腦海中。

　　課文主要講了趙王得到了一塊和氏璧，秦王想把它騙到手，于是想出許多計策，可是都被聰明勇敢的藺相如識破了。藺相如立了大功，趙王封他為上大夫。過了幾年，秦王在澠池會上侮辱趙王，藺相如非常生氣，也好好的羞辱了秦王一番，趙王又封藺相如為上卿。這下，大將軍廉頗不服氣了，處處和藺相如作對，可是藺相如卻總是讓著他，最后，將相和好如初了。

　　學完課文，我不禁對藺相如的勇敢機智所贊嘆。當我讀到“藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行一個隆重的典禮，他才肯交出來”時，在秦王假意以城換璧，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國的時間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事到底是真是假，他說話是不是算數。我覺得由此可以看出藺相如做事考慮得十分周全。我覺得，我們既要學習廉頗的知錯就改，也要學習藺相如的機智勇敢。

　　這篇課文給我的啟示實在是太大了！

　　2020經典將相和讀后感2

　　上一星期，我們學了一篇課文“將相和”，課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺得藺相如不僅機智勇敢，而且還寬宏大量。

　　課文講的是戰國時期，趙王得到了一個寶物——和氏璧。秦王得知后，就想把它騙到手。藺相如識破了秦王的詭計，用自己的聰明機智與秦王斗智斗勇，最后，在他的保護下和氏璧完璧歸趙，得到了趙王的賞識。后來，秦王又說生一計，想在澠池會上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬，留住了顏面。之后，趙王非常欣賞他，封藺相如為上卿。大將廉頗很不服氣，總想報復他。藺相如知道后一直躲著他，后來才知道躲著他并不是害怕他，而是為了趙國的安危，不愿與他產生矛盾。廉頗知道后，羞愧難當，負荊請罪，最后他們成了一對好朋友。

　　課文中的秦王真的很無恥，藺相如既聰明又勇敢，而且心胸寬廣，處處為國家安危著想，為了不削弱國家的力量，一直讓著廉頗，這讓廉頗感到很羞愧。同學們，你們說藺相如是不是很值得我們學習！

　　2020經典將相和讀后感3

　　《將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪，這三個互有聯系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質。

　　藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁，在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的`一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤，和他重歸于好。令我十分感動！

　　在學校，我們老師要學習他們的精神，為了培養優秀的學生，為國家培養棟梁之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學習，向新教師學習，改革教學方法，優化教學過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養學生的學習興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個合格公民。

　　老師之間不要斤斤計較，不為名、不為利，一切為了學生，為了學生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號。

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