遙遠的風鈴讀后感
今天我讀了《遙遠的風鈴》這本書，其中有一個故事讓我印象深刻。
故事的內容是這樣的：開學不久要選班干部，因為小芽學習好，不少同學都選她當學習委員。但是，歐陽老師卻不同意，她說：“就她這樣的，也算學習好？充其量也就是比別人細心一點，會死記硬背一點罷了。”全班同學目瞪口呆，不明白小芽什么地方得罪了歐陽老師，使得歐陽老師將小芽打入了冷宮。班上組織活動時，小芽過去一只都是骨干，但是現在不行，歐陽老師不同意，是讓那些學習平平，只想混上一張高中畢業文憑的人來做。
小芽慢慢地就變的很自卑，三年當中再也沒有挺胸做人的機會了，因為小芽天性柔弱，所以不敢把心里的苦悶對人訴說。
我真的不懂，歐陽老師為何會這樣，我更覺得歐陽老師對小芽不管不顧是不對的，小芽不但學習好，自己還很努力，應該讓小芽變得更自信一點兒才行，而且機會對每個同學來說都是平等的，不能偏心了誰，要讓大家公平競爭，鼓勵同學們更有信心，才能更好的變現自己。
【遙遠的風鈴讀后感】相關文章：
《遙遠的風鈴》讀后感04-29
《遙遠的風鈴》讀后感600字05-20
《遙遠的風鈴》讀后感（通用21篇）09-13
《遙遠的風鈴》讀后感范文（通用24篇）04-25
成長的思考——讀《遙遠的風鈴》有感作文11-23
我心愛的藍風鈴風鈴作文01-06
風鈴的詩精選05-10
遙遠的地方,遙遠的你散文04-21
紫風鈴作文07-13
小風鈴作文09-08