《絕不為父母和老師讀書》讀后感范文
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋。前不久我看了一本書,令我感受良多。這本書是樂多多寫的《絕不為父母和老師讀書》。雖說這書不是驚天動地的中外名著,可情節(jié)和我們的生活很貼近,語言樸實(shí),生動有趣,使我深受喜愛。
書的大致內(nèi)容是一個叫胡小鬧的六年級學(xué)生不太喜歡學(xué)習(xí),只想痛快地玩,有人喜歡他,有人嘲笑他,他很苦惱,但他的伯樂——校長對胡小鬧有自己的看法,不僅不批評他還對他委以重任,讓他當(dāng)“校長特派員”,任務(wù)是讓全校學(xué)生快樂學(xué)習(xí),在此過程中,他遇到了很多困難和波折,但他用自己獨(dú)特的聰明才智順利完成了校長的任務(wù),并且自己也愛上了學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我更加明白了兩個問題:其一是你在為誰讀書?有的`同學(xué)肯定說都是父母訓(xùn),老師逼的,不然玩著多好,誰愿費(fèi)勁腦汁地讀書,做作業(yè)呢。但我總覺得是學(xué)習(xí)并不是為了別人,而是自己,讀書最大的益處就是從中收獲知識,開闊視野,拓展思維。為以后當(dāng)個自強(qiáng)自立,知識淵博,思維敏捷的有用之人打基礎(chǔ),知識是循序漸進(jìn)地裝進(jìn)我們頭腦里的,不是一蹴而就,今天學(xué)點(diǎn),明天學(xué)點(diǎn),飽覽群書,知識量便不知不覺地增加了,今天不想學(xué),明天不想學(xué),等用到知識是便后悔了,既然道理如此簡單,那就讓我們從現(xiàn)在改變想法,主動學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。
其二是學(xué)習(xí)和快樂真的矛盾嗎?我想這就得看我們是主動還是被動。主動學(xué)習(xí)必然會收獲知識,更會收獲快樂:當(dāng)我們仿佛身臨其境地欣賞一篇美文時會快樂,當(dāng)我們開動腦鉆研出一道難題時也會快樂,當(dāng)我們考得一個不錯的成績得到別人夸獎時更會快樂。拿我自己來說吧五歲半就上了小學(xué),因為提前入學(xué)的原因父母對我的學(xué)習(xí)從不要求太高,所以我是在輕松的氛圍里成長的,他們常說的話就是——快樂地學(xué)習(xí),也正因此我在學(xué)習(xí)中享受的快樂就更多,如今,成績也很不錯,這是我努力的結(jié)果,更是我快樂學(xué)習(xí)的收獲。
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