《通往廣場(chǎng)的路不止一條》課文讀后感
前不久，我們學(xué)習(xí)了第四組課文，其中一篇令我印象深刻，受益不淺。這篇課文就是通往廣場(chǎng)的路不止一條。
課文主要講在作者小的時(shí)候，父親帶他到羅馬廣場(chǎng)的塔頂，教導(dǎo)他通往廣場(chǎng)的路不止一條，當(dāng)他在生活中發(fā)現(xiàn)這條路走不通的時(shí)候，就試著走另一條路。作者把父親的話(huà)牢記在心上，當(dāng)他在事業(yè)上接二連三地遇到這樣那樣的困難時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有知難而退，而是想方設(shè)法尋找解決的辦法，尋找事情的.出路，并一次次地獲得了成功。
我讀了這篇文章也深受啟發(fā)。我覺(jué)得，文中的父親不僅告訴了我們一個(gè)道理，還告訴了我們一個(gè)成功的秘訣——解決問(wèn)題的方法不止一種。正是這一句看似普通而又簡(jiǎn)單的話(huà)，點(diǎn)燃了作者心中的希望，增強(qiáng)了作者克服困難的信心，讓他在困難與挫折面前能善于變通，找到了成功的出路。其實(shí)，條條大道通羅馬。在我們的生活中，成功的道路絕對(duì)不是唯一的。當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，我們決不能氣餒，更不能自暴自棄，要懂得換一個(gè)角度想一想，換一種思維試一試，你可能就會(huì)豁然開(kāi)朗，找到打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。這正如陸游在游山西村中寫(xiě)的那樣：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
這句話(huà)不僅讓作者一生受用不盡，也讓我嘗到了成功的甜頭。記得有一次，學(xué)校舉行組詞競(jìng)賽。開(kāi)始的時(shí)候，我過(guò)關(guān)斬將，做得非常順利。可是，最后一道“加部首組詞”很快就把我攔住了。我絞盡腦汁，也只是想到了三個(gè)，最后一個(gè)怎么也想不出來(lái)。眼看離交卷的時(shí)間快要到了，我不由更加心急如焚。突然，我想到了老師在講課時(shí)曾說(shuō)過(guò)：通往廣場(chǎng)的路不止一條，做題的方法也不止一種。是呀，為什么我不換個(gè)思維，從上下結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)入手呢？啊，思路一下子打開(kāi)了，還真能寫(xiě)幾個(gè)呢！
通往廣場(chǎng)的路不止一條，解決問(wèn)題的方法不止一種。這句話(huà)，將會(huì)成為我的座右銘，伴隨著我在成長(zhǎng)的道路上攻克一道道難關(guān)，獲得一次又一次的成功。
【《通往廣場(chǎng)的路不止》課文讀后感】相關(guān)文章：
課文通往廣場(chǎng)的路不止一條教學(xué)反思11-10
課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的教學(xué)反思11-01
課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)反思11-01
課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)10-09
課文通往廣場(chǎng)的路不止一條教學(xué)設(shè)計(jì)10-14
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》課文內(nèi)容12-07
通往廣場(chǎng)的路不止一條02-24