伴隨我成長(zhǎng)的《格林童話》讀后感
在我書桌的一角總放著一本小冊(cè)子，銀色的大字在燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝。它就是《格林童話》。我閑下來(lái)的時(shí)候，常常與它對(duì)話，它伴隨我慢慢成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的旅途上，與我對(duì)話最多的是《三個(gè)王子》這個(gè)故事。
有一個(gè)國(guó)王，想在三個(gè)王子中選擇一個(gè)接任他的王位，他說(shuō)：“我給你們每人一些錢，誰(shuí)能把買來(lái)的東西鋪滿房間的每一個(gè)角落，誰(shuí)就是將來(lái)的國(guó)王。”大兒子考慮再三，買了一大捆甘蔗葉，但只鋪了房間的一半。二兒子買了些更便宜的稻草，卻也只不過(guò)鋪蓋了這個(gè)房間三分之二的空間。小兒子靈機(jī)一動(dòng)，買來(lái)一根蠟燭。輕輕一點(diǎn)，光芒頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。哥哥們輸?shù)眯姆诜瑖?guó)王最終將寶座傳給了小兒子。
小時(shí)候初讀這個(gè)故事，我一點(diǎn)也不懂其中的道理。我只知道要記住小兒子的方法，長(zhǎng)大后才能做國(guó)王，那樣就可以買好多甜甜的糖果吃。等到稍大一點(diǎn)，重溫這個(gè)故事，我似乎有點(diǎn)兒明白了，要好好學(xué)習(xí)，像小兒子一樣聰明。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了初中，也領(lǐng)悟到了故事的真諦。
每一節(jié)課上我都認(rèn)真聽(tīng)講，一想稍稍偷懶，做做小動(dòng)作，我就告訴自己：惟有知識(shí)可以改變命運(yùn)。每一個(gè)假期，我盡可能多讀好書，因?yàn)槲抑馈案褂性?shī)書氣自華”。每一次考前，我都盡量全面復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲颐靼祝鹤尭?jìng)爭(zhēng)對(duì)手輸?shù)眯姆诜奈ㄒ环椒ㄊ且灾腔廴伲徊还芎螘r(shí)何地，我都會(huì)做個(gè)有心人，汲取生活、書本中的一切知識(shí)，因?yàn)槲叶茫撼晒χ粚儆谥钦摺?/p>
所羅門說(shuō)過(guò)：“擁有了智慧，你就擁有了一切。”我要不斷汲取新的知識(shí)，不斷充實(shí)自己的人生，不斷提高自己的智慧。
《三個(gè)王子》的童話伴隨著我成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)悟到了智慧的意義。我將把所有的愚昧淘盡，得到沉在最底下的智慧。
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