《建設(shè)幸福中國》的讀后感范文
上學(xué)期，我認真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我真正體會到了中國這些年來日新月異的變化與成就，我真正感受到了國家與社會對我們兒童與青少年的親切關(guān)懷，我真正體會到了“幸福”的含義。
一些小朋友認為：幸福就是可以無憂無慮地玩樂；乞丐認為：幸福就是可以填飽肚子；農(nóng)民認為：幸福就是可以讓家人吃飽穿暖，逐漸改善家庭的生活條件；家長們認為：幸福就是可以讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)，長大找個好工作；老師們認為：幸福就是學(xué)生取得好成績……。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體會到建設(shè)幸福中國的成果。比如：我們學(xué)校原來的教室很破舊，光線昏暗。2011年暑期，學(xué)校進行了校安工程加固，現(xiàn)在就大大不同了：教室的墻壁是雪白雪白的.，窗戶是嶄新嶄新的，教室變得更明亮了。原來通往學(xué)校的道路是凹凸不平的石子路，現(xiàn)在是寬闊平坦的水泥路，我們上學(xué)更便利舒坦了。我們學(xué)校經(jīng)常開展一些課外活動，有乒乓球比賽，有下棋比賽，，還有講故事比賽等。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們覺得很幸福。
還有在現(xiàn)代生活中，有很多人在默默在為社會做著貢獻。例如：解放軍叔叔每天都在認真、嚴格地訓(xùn)練，嚴防敵人侵犯祖國領(lǐng)土，保衛(wèi)祖國的邊疆，保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)安全，警察叔叔在嚴查“酒駕”，交通事故得到有效預(yù)防；建筑工人每天都起早貪黑在工地里蓋著高樓大廈，工作非常辛苦；老師們一絲不茍的教育著我們，為我們的成長默默地奉獻，好讓我們長大以后為祖國做出貢獻。所有的炎黃子孫都在為建設(shè)幸福中國而努力。
有一次，我們班的趙玉濤同學(xué)生病了，住院治療了一個星期，出院后，學(xué)習(xí)成績落了下來。趙玉濤是個不太愛學(xué)習(xí)的男孩還喜歡欺負女同學(xué)，本來我不太情愿幫助他，讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我覺得同學(xué)之間要互相幫助，于是我承擔起輔導(dǎo)趙玉濤的任務(wù)，經(jīng)過我倆的共同努力，趙玉濤變得愛學(xué)習(xí)了，成績也趕的上來，他也不再欺負女同學(xué)了。為這事，趙玉濤的爺爺向我表示了感謝，老師還在班上表揚了我。
通過這件事情讓我深刻體會到“只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好”這句歌詞的含義。
像這樣的事情還有好多好多。它蘊含著這許許多多的汗水和感動。讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點點微薄之力，因為雨滴會匯聚成大海。如果你們問我怎樣才會幸福，我會毫不猶豫地回答：只有祖國幸福，我們才會幸福！
雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，可是我會為了建設(shè)幸福中國而努力學(xué)習(xí)，長大以后，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
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