《聽見顏色的女孩》讀后感800字
《聽見顏色的女孩》是一部少年心靈拓展小說(shuō)，看后令人受益匪淺。
美樂笛說(shuō)不了話，走不了路，是一個(gè)特殊的孩子。但是，正如一句俗語(yǔ)所說(shuō)“如果上帝給你關(guān)上了一扇門，他一定會(huì)再幫你打開一扇窗。”女孩兒美樂笛簡(jiǎn)直是一個(gè)天才，她有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她經(jīng)歷的一切。
美樂笛和媽媽去醫(yī)院時(shí)。竟然她：送美樂笛去發(fā)育性不全的特殊學(xué)校，或者是把美樂笛送到居家式托養(yǎng)機(jī)構(gòu)去，那邊會(huì)有專人來(lái)照顧她……醫(yī)生還說(shuō)，“這樣就可以放下美樂笛這個(gè)包袱了。”醫(yī)生的話冷血無(wú)情，美樂笛媽媽忍不住嚴(yán)厲訓(xùn)斥他：“但愿你永遠(yuǎn)別生個(gè)有困難的孩子。這樣你會(huì)把孩子像垃圾一樣的扔到垃圾桶去的……”
我想，這個(gè)醫(yī)生的無(wú)情一定觸怒了很多讀者，他把美樂笛比作包袱實(shí)在令人覺得他不配當(dāng)醫(yī)生。
美樂笛媽媽并沒有放棄美樂笛，她決定帶美樂笛到斯伯丁街小學(xué)去報(bào)到……
美樂笛所在的班級(jí)里有過各種各樣的任課老師，最多的是生活老師。通常是男生活老師幫助男生，女生活老師照顧女生。他們的工作是照顧班里的學(xué)生，耐心地幫他們處理數(shù)不過來(lái)的瑣事。善于觀察的美樂笛估計(jì)生活老師的工資不高，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)生活老師們通常待不了多久就換工作了，他們的工作實(shí)在不容易，以至于美樂笛認(rèn)為生活老師應(yīng)該得到一百萬(wàn)美元的工資。當(dāng)然，大部分人都沒意識(shí)到生活老師工作的辛苦。
美樂笛的二年級(jí)老師是善于發(fā)現(xiàn)美樂笛的`心思的有心人，她會(huì)盡可能滿足美樂笛對(duì)學(xué)習(xí)的需求。她發(fā)現(xiàn)美樂笛喜歡讀書，就讓美樂笛聽有聲讀物。她還注意讓美樂笛進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。她一開始讓美樂笛聽幼兒讀物，但是她不知道，在美樂笛兩歲的時(shí)候，爸爸就和美樂笛一起讀過幼兒讀物了。美樂笛并不希望在把這些書讀一遍，就用她自己的發(fā) 泄 方式，毫不客氣把那些東西摔到地上，老師并沒有懲罰美樂笛，漸漸地猜測(cè)出美樂笛是想要聽點(diǎn)別的東西。當(dāng)美樂笛聽完一本書之后，老師就會(huì)問美樂笛問題。美樂笛每答出一個(gè)問題，老師就會(huì)毫不吝嗇地對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)。
美樂笛的三年級(jí)老師的教學(xué)方式和美樂笛的二年級(jí)老師有明顯的對(duì)比。她每天都播放還不會(huì)唱歌的小孩唱的歌曲，這讓美樂笛和她的同學(xué)都感到煩躁不已。她對(duì)上課時(shí)班里的一片沉默毫不在意，竟然還教起了字母的讀法……就這樣，美樂笛和她班里的同學(xué)開始用亂扔彩色蠟筆和各種噪音，發(fā)起對(duì)這位老師的抗議。老師叫校長(zhǎng)來(lái)看看這個(gè)失控的班級(jí)，沒想到校長(zhǎng)打開門之后，只是漫不經(jīng)心的看了一眼，就讓老師“打電話叫美樂笛的媽媽”，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。
美樂笛媽媽來(lái)到了教室。然后，與這位老師展開了一段令我印象深刻的辯論，她對(duì)這位老師無(wú)聊的教育方法進(jìn)行了生動(dòng)的比喻：“如果你在看電視，一直播電視廣告，你會(huì)感覺滿意嗎？”
美樂迪的鄰居，是個(gè)心地善良的人，她經(jīng)常幫助照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識(shí)字”，慢慢地美樂迪能用簡(jiǎn)單的字詞組成句子，一天天地她終于能用自己的句子來(lái)表達(dá)心里的想法了，她自身的聰明才智被鄰居用一種特別的方式激發(fā)出來(lái)了，她變得越來(lái)越聰明。她擁有了一臺(tái)“心聲”電腦，在這個(gè)“朋友”的幫助下，她能表達(dá)出自己的喜怒哀樂，終于能和外界溝通了，這是多么令人興奮的一個(gè)突破啊！美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分的好成績(jī)脫穎而出。
在整本書里，主人公雖然經(jīng)歷坎坷命運(yùn)，但仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)，頑強(qiáng)不息的精神深深打動(dòng)了我，她付出了比常人艱苦幾十甚至幾百倍的努力才能實(shí)現(xiàn)做一件我們常人輕而易舉的事，但是她從來(lái)都不放棄，從來(lái)都沒有氣餒過，這種樂觀向上、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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