《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章�！兑臄�(shù)學(xué)》的讀后感應(yīng)該怎么寫?
《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感(一)
寒假里，我讀了一本好書，名字叫《要命的數(shù)學(xué)》。它包含了"兩文"和"兩學(xué)"——中文和英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。一開始，我就很喜歡這本書，因?yàn)樗臅芴貏e。正是這一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開了這本書……
沒想到一讀才發(fā)現(xiàn)：這本書還真好看!它不僅蘊(yùn)含了許多數(shù)學(xué)小竅門，使我遨游在知識的海洋之中;還在其中添加了許多幽默的文筆，讓我時(shí)不時(shí)地捧腹大笑。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國芝加哥上主街的一家飯館里，美國最大的兩個(gè)黑幫頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對半分付飯錢，就跟對方打了一架，()死傷慘重。瞧，數(shù)學(xué)會(huì)"要人命"吧。
當(dāng)然，這本書還幫助我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算的方法，如：怎樣快速計(jì)算大數(shù)、如何解決一些奧數(shù)題，這些方法都令我受益匪淺。它還交會(huì)了我很多解題技巧，都能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)把題做對。不僅如此，這本書還教會(huì)了我?guī)讉�(gè)有趣的小魔術(shù)，并作了詳細(xì)的講解。通過這本書，我明白了一個(gè)道理：學(xué)數(shù)學(xué)，如果光背定律，是無法取得好成績的。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要靈活運(yùn)用學(xué)到的知識，只會(huì)死搬硬套，是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。相反，只有舉一反三，思維開闊，才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來，打破傳統(tǒng)，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達(dá)到最佳效果。寫作文也是如此。要是光靠死記原來的寫作原理，曹雪芹就不可寫出四大名著之首的《紅樓夢》。魯迅先生曾經(jīng)說過，《紅樓夢》把歷年以來的所有傳統(tǒng)方法都打破了。
我喜歡這本書，它帶給我的不只是學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，更給予了我學(xué)習(xí)其他知識和做人、做事的一些理念。
《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感(二)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，它正以極強(qiáng)的滲透力和影響力融入我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總�(gè)角落。而數(shù)學(xué)又是其重要的基石。現(xiàn)在，越來越多的人認(rèn)識到了數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科的重要性和數(shù)學(xué)本身所蘊(yùn)含的抽象美。《要命的數(shù)學(xué)》這本書就很好地詮釋了數(shù)學(xué)的魅力。
這本書分別介紹、闡述了一系列數(shù)學(xué)的數(shù)字、概念、處理方法及規(guī)律，具體來說：首先介紹了阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明，解決了人們生活中的各種難題。接著是時(shí)間的計(jì)量，因?yàn)闀r(shí)間是看不見，摸不著的怎么來計(jì)量他呢?人們于是找到了各種方法來計(jì)時(shí)，如"天"、"年"的劃分和計(jì)時(shí)器的出現(xiàn)等。再就是人們對角度的認(rèn)識以及對角度的計(jì)量，解決了許多人們不敢想象的難題：炮彈及火箭的發(fā)射，就要求有精確的角度與速度。還有，對于大數(shù)據(jù)的處理，有些事情似乎難以找到一個(gè)確切的數(shù)目來形容，如果真用準(zhǔn)確的數(shù)字來描繪它，又讓人覺得很奇怪---這就是大數(shù)目。而在處理它們時(shí)，人們又常用四舍五入以及冪的形式，等等。
這本書不僅趣味性地介紹了數(shù)學(xué)的基本知識，并把許多數(shù)學(xué)符號的含義展示給了我們。開拓了我的思維，也讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中學(xué)到了生活的美和真。如果大家有時(shí)間一定要讀讀這本書!
《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感(三)
去年暑假里，我讀了一本好書，名字叫《要命的數(shù)學(xué)》。一開始，我就很喜歡這本書，因?yàn)樗臅芴貏e。說心里話，原來我不是特別喜歡數(shù)學(xué)，有時(shí)也覺得數(shù)學(xué)很"要命".正是一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開了這本書……
哈，沒想到一讀才發(fā)現(xiàn)，這本書還真好看!它講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的'故事。像有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國芝加哥上主街的一家飯館里，美國最大黑幫頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對半分付飯錢，就跟別人打了一架，所有的人都死了。瞧，數(shù)學(xué)會(huì)"要人命"吧。
還有個(gè)令人稱奇的故事。數(shù)學(xué)家泰格為坎索上校辦了17件事，并索要了一筆奇怪的報(bào)酬：辦了第一件事要1便士，辦了第二件事要2便士，每辦完一件就加倍增加�？墒强菜魃闲Ｊ莻�(gè)數(shù)學(xué)白癡，他競同意了——天哪!最終他要付給泰格1310英鎊71便士。所以說，學(xué)好數(shù)學(xué)很有幫助，至少能讓自己明白要該花多少錢。看來，以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué)才行。
這本書的故事還有很多，每個(gè)故事都是那么有趣。在讀這些故事的過程中，我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，這本書還幫助我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算的方法。如怎樣快速計(jì)算大數(shù)等，對我很有用處。還有很多的解題技巧，能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)把題做對。我不禁又想起一次數(shù)學(xué)考試來。在考試前，老師給我們講了一個(gè)解答一般奧數(shù)題都通行的"鑰匙",那就是舉一反三。但我當(dāng)時(shí)根本沒有當(dāng)回事。因?yàn)槲矣X得，學(xué)數(shù)學(xué)就是要背定理，記住了定理不就是舉一反三嗎?結(jié)果，我那次數(shù)學(xué)只考了91.5分。事后我十分后悔。這本書對我的觸動(dòng)很大�？磥恚瑢W(xué)數(shù)學(xué)光背定理是不正確的，只有舉一反三，思維開闊，才能真正學(xué)好。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來，打破傳統(tǒng)，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達(dá)到最佳效果。寫作文也是如此。要是光靠死記原來的寫作原理，曹雪芹就不可寫出四大名著之首的《紅樓夢》。魯迅先生曾說，《紅樓夢》把歷年來的所有傳統(tǒng)方法都打破了。
我喜歡這本書，它帶給我的不只是學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，更給了我學(xué)習(xí)其他知識和做人、做事的一些理念。
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