功夫熊貓讀后感作文
功夫熊貓讀后感作文一
《功夫熊貓3》講了五百年前烏龜大師把天煞關在了靈界，天煞從靈界逃了出來，他把天下有“氣”的大師都變成了翡翠傀儡，收起了他們的“氣”。烏龜大師讓神龍大俠－－阿寶對付天煞，他說：“先把“我是誰”這個問題弄明白再去學氣功，打敗天煞，保護大家。”當時阿寶不明白，自己不就是一只熊貓嗎？還用得著想嗎？但到最后，天煞襲擊熊貓村，他才明白自己既是一只無憂無慮的大熊貓，又是肩負天下的神龍大俠??他在短時間內組織大家保衛了熊貓村。
電影中的阿寶最終明白了每個人都有許多面，他既是師傅的徒弟，向師傅學習本領，也可以反過來教師傅氣功，讓師傅向他學習。我想起了何老師，她在教我們的同時，自己也會參加學習班當學生，在學校里，她是老師，在學習班她就是學生。電影里的阿寶鼓勵大家發揮自己的特長，把自己的特長和功夫結合起來，讓我明白了一個道理：不要勉強做自己不善長的事情，努力發揮自己的特長，同樣也可以天下無敵。
功夫熊貓讀后感作文二
今天 ，我和爸爸、媽媽一起去看望爺爺和奶奶，姑姑一家和伯伯一家也都在呢！全家人歡聚一堂，可真熱鬧呀！
中午吃完飯，我們呆在家里正不知道該干些啥，媽媽靈機一動，腦子里冒出了一個“小燈泡”，興致勃勃地提議：“咱們去看電影——《功夫熊貓3》吧！”本來安靜的房間立刻沸騰起來，哥哥、姐姐都爭著說：“我要去、我也要去！”統計好人數后，媽媽很麻利地在網上買了票，我和媽媽、姑姑、哥哥、姐姐滿心歡喜地出發了。一路上，大家開心地說說這，聊聊那，好不快樂。
電影開始了，大家紋絲不動地坐著，目不轉睛地盯著電影屏幕。電影的主人公當然是熊貓——阿寶！我最喜歡這只胖胖的、可愛的熊貓啦！讓我印象最深的鏡頭就是熊貓村的熊貓們為了歡迎阿寶，給他戴上了一大串香氣撲鼻的包子項鏈，結果不到一秒鐘，包子就被周圍的小熊貓吃了一個精光，可是阿寶還沒回過神來呢！看著他那憨厚可愛、呆呆萌萌的樣子，影院里的觀眾都忍不住笑出聲來，我好想摸一下那只白白胖胖的大熊貓，一定非常舒服。
熊貓阿寶從一開始不知道如何當好老師，到迎難而上，教熊貓村的熊貓們做最好的自己，利用自己最擅長的一面，堅持不懈地練習，讓熊貓村熱衷享樂、笨手笨腳的熊貓們訓練成了所向披靡的功夫熊貓。會舞綢帶的熊貓學會了使用雙節棍，會打滾的熊貓學會了利用滾動的力量來消滅壞人，最后他們齊心協力打敗了壞人，阿寶成為了真正的“神龍大俠”！功夫熊貓3,,,讀后感功夫熊貓3,,,讀后感
這部電影可真好看！我也要做阿寶那樣永不放棄、樂觀向上的人，努力學習，做最好自己！
功夫熊貓讀后感作文三
看完功夫熊貓3后，我思考著，人生不過只是一場，尋求自我的'旅程，本質上就是“我是誰”、“我喜歡什么”、“我該做什么”等等，或許有的人明白的很早，或許有些人一輩子也沒明白自己是誰，可笑嗎?
那“自我”又是什么鬼?
自我是自我價值、自我意識、自我實現，等一切的前提條件，就像一顆參天大樹，樹根吸收的營養，提供給了整顆樹體。
我認為中國大部分的年輕人，沒有活出自我，只是活出了他們身邊人，所希望的那個自我，所以說中國的文化是一種壓抑性文化，是一種束縛性文化，從小我們就會被教育成，要好好讀書，考上好的大學，將來能有好的工作，結果現在看看這個社會，到處是大學生，然而，你會說不行，咱繼續考研考博，哥，你累不累，如果你用考研考博時間，早點步入社會去拼搏，恐怕結果也不會太差，但是許多人被腦中，狹隘又偏激的想法束縛，只會聽其任之。
為什么我一直在強調“自我”，因為我覺得自己也沒有活出，那個想要的“自我”，如果你步入社會久了，你會發現自己有一種狀態，每天的上班是一種慣性，每天的工作你早已麻木，每天的生活一層不變，就像我們在學校里面一樣，兩點一線，到了社會依然是兩點一線，無盡的輪回著，說得有點恐怖，但是確實是這樣，每個城市的人，大致上都有相同的生活，早上不管你是上班開車地鐵，下班一樣，這群人的生活就像電腦程序，無限遞歸無限循環，你說可不可怕，或許有些人根本意識不到，能感覺到的人，說明他的自我已經有萌芽，至少不會在麻木下去了。
為什么在看完功夫熊貓后，有了對自我的思考，是因為從阿寶的成長中，我感受到了那一點，從他不認為自己能學好功夫，到練得一生本領，從他不相信自己是神龍大俠，到勇敢面對敵人，有了那一份勇氣和決心，到第三部，自己無法當老師，到發現每個人和自己所長，成為真正的神龍大俠，這就是自我探索與自我實現，電影中臺詞“我是阿寶，也是熊貓，同時也是神龍大俠，我就是我”。
一個人能真正的認識自我，才是他走向成長、強大的原因。
改變自我首先要認識自我，你有什么優點、缺點，你擅長什么、不擅長什么，你喜歡什么、討厭什么，你的理想是什么，你的夢想是什么，你現在最想做什么，你現在不想做什么，甚至是你喜歡什么樣的人，討厭什么類型的人等等，自己去想吧。
總之，共勉，求同存異，安泰康樂。
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