秦帝國的滅亡教案范文
秦帝國的滅亡教案范文
【學習目標】
1。了解秦統(tǒng)一的背景，知道秦兼并六國的情況，完成統(tǒng)一的多民族中央集權國家的時間。
2。探討統(tǒng)一國家建立的意義。
3。知道陳勝吳廣起義是反對暴政的第一次大規(guī)模的農民起義。
4。閱讀，繪制秦朝疆域圖
【情感態(tài)度與價值觀】
1。認識秦始皇統(tǒng)一中國，開創(chuàng)了我國歷史的新局面，對我國多民族國家的形成和中華民族的發(fā)展，作出了積極貢獻。
2。認識陳勝吳廣起義沉重打擊了秦朝的殘酷統(tǒng)治，認識秦的暴政是導致人民反抗和秦滅亡的根本原因。
【教學重點】
秦兼并六國的歷史意義。
【教學難點】
引導學生分析秦統(tǒng)一中國的條件。
【教學過程】
一。導課
從“紙上談兵”的成語典故引起，再由李白的詩引出秦始皇“秦王掃六合”的偉業(yè)。
二。自學指導
（一）自學“親王掃六合”
1。看課本P64—P65，思考問題：
（1）了解長平之戰(zhàn)的過程。
（2）秦統(tǒng)一的過程。
（3）秦為什么能兼并六國，實現(xiàn)統(tǒng)一？
2。探討交流
探討：秦統(tǒng)一的歷史意義。
討論方式：小組討論
教師啟發(fā)：聯(lián)系秦統(tǒng)一以前戰(zhàn)國割據(jù)紛爭的史實，
秦統(tǒng)一后比較安定的局面，消除分裂等，秦統(tǒng)一對漢朝
及以后中國發(fā)展的主流的關系，形成認識。
（二）自學”陳勝吳廣起義”
1。角色扮演
陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義片段。
2。看課本P66，思考問題：
（1）起義爆發(fā)的原因。
（2）起義的主要經過，結果和影響。
（三）楚漢之爭
教師講解：
從中國象棋中楚河和漢界的由來說起，戰(zhàn)爭的性質從雙方爭奪的目的來看，戰(zhàn)爭的初期到后期的變化，戰(zhàn)爭的結果和從中的感悟。
三。自我測評
1。課本P68
2。材料閱讀P68
四。要點回顧
本節(jié)課你有哪些收獲？與同伴交流。
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