三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)卷
三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)卷
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(37分)
一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
zīshìnàmènxīnshǎnɡshìyàn
()()()()
wēiwǔbōluókuānyùnǎonù
()()()()
二、我會(huì)區(qū)分這些字并組詞!(12分)
辯()固()妝()跤()載()樸()
辮()涸()狀()郊()戴()仆()
三、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在下面打上“√”)(4分)
一乘轎子(shèngchéng)宿舍(shèshě)
倒下去(dǎodào)給予(gěijǐ)
四、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
1、大顯()()()()并論興高()()
不假()()()()聞名千()萬(wàn)()
2、白發(fā)蒼蒼：
3、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：
五、先組詞再選詞填空。(7分)
然()()()()()
�、僭谶@樣一個(gè)小山村()還有這么現(xiàn)代化的文化建設(shè)，真讓人驚嘆。
②從她的話(huà)里可以感覺(jué)到，這件事情她()沒(méi)有參加。
�、弁趵蠋熃塘四敲炊嗄甑恼Z(yǔ)文，但()堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
�、芴鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。
六、我能根據(jù)課文的內(nèi)容填空。(12分)
�、佟睹投艿募稀愤@一課給我們的啟示是：誰(shuí)()把別人的()集于一身，誰(shuí)就會(huì)是()。
�、诖禾�，樹(shù)木()新的枝條，長(zhǎng)出()的葉子。
�、邸�()，不亦說(shuō)乎?”這是孔子的名言。
�、苁捠捨嗳~送寒聲，()。
�、萸锾斓牡挠辏瑤Ыo大地的是()，帶給小朋友的是()。
�、迣W(xué)習(xí)了這冊(cè)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家()，知道了趙州橋是由隋朝的()設(shè)計(jì)的，最有意思的是荷蘭的()竟然玩鏡片玩出了名堂。
七、按要求寫(xiě)句子。(4分)
1、例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢?
2、下面事物中選一種，寫(xiě)出一句有關(guān)的明言、諺語(yǔ)、或詩(shī)句。
動(dòng)物祖國(guó)風(fēng)光學(xué)習(xí)
八、給“單”字選擇適當(dāng)?shù)慕忉尅?5分)
單：A、只有一層;B、覆蓋用的布;C、單獨(dú);D、只、光;E、不復(fù)雜
�、龠@個(gè)六歲的小孩已經(jīng)能單個(gè)操作操作電腦了。()
�、趩慰催@些跡象，是不能判斷這件事是誰(shuí)做的。()
�、畚抑淮┝艘患䥺我路杏X(jué)太冷了。()
④媽媽新買(mǎi)的花被單漂亮極了。()
�、葸@種簡(jiǎn)單的事情很快就能完成。()
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(15分)
一、閱讀《美麗的西沙群島》選段，回答問(wèn)題。(6分)
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。
(1)寫(xiě)海水顏色的詞語(yǔ)有：、、。(3分)
(2)把海水顏色不同原因的句子用“”畫(huà)出。(1分)
(3)用“有……有……有……”寫(xiě)個(gè)句子：。(2分)
二、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(9分)
啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)
有一天，啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上捉蟲(chóng)。大樹(shù)叫起來(lái)□別啄我，別啄我，痛死我了□
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“親愛(ài)的樹(shù)先生，你身上有病。我在給你捉蟲(chóng)呢!“
大樹(shù)生氣地說(shuō)：“我這樣年輕力壯，身上哪會(huì)有蟲(chóng)?”
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“小病不冶，變成大病就危險(xiǎn)啦!”
□你想傷害我嗎□大樹(shù)不耐煩了地說(shuō)□快走開(kāi)□
啄木鳥(niǎo)只好飛走了。
日子一天天過(guò)去，大樹(shù)的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒(méi)過(guò)幾年，這棵大樹(shù)就被蟲(chóng)子蛀得空空的，成了一棵枯樹(shù)。
1、給短文劃線(xiàn)部分的□加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
危險(xiǎn)——()傷害——()
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空：(2分)
大樹(shù)因?yàn)?)，結(jié)果()。
3、讀了這篇短文，你有什么感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)吧。(2分)
第三部分：習(xí)作(20分)
親愛(ài)的的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的習(xí)作練習(xí)，你的習(xí)作能力一定有很大的提高。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)一篇童話(huà)，題目自擬。
小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒……小雪花帶給我們多少想象。在這充滿(mǎn)幻想的季節(jié)，請(qǐng)你以小雪花作主人公，編一個(gè)童話(huà)故事吧!別忘了給故事起個(gè)名字喲!
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