語(yǔ)文《我愛(ài)吃的蔬菜》公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文《我愛(ài)吃的蔬菜》公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜，愿意把自己愛(ài)吃的蔬菜介紹給大家。
2、學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、營(yíng)養(yǎng)等。
3、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交流的勇氣，說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，聽(tīng)話時(shí)認(rèn)真有禮貌，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、本課放大的彩色圖一張。
2、蔬菜大棚生產(chǎn)基地錄像帶和各種蔬菜卡片。
3、各種精美的蔬菜頭飾。
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一種自己喜歡吃的蔬菜（可以是實(shí)物，也可以是自己畫(huà)的畫(huà)或者圖片）。
教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)。
課前準(zhǔn)備
課前布置學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或蔬菜大棚生產(chǎn)基地走一走，看一看有哪些蔬菜，又有哪些蔬菜是你喜歡的，并記住蔬菜的樣子、顏色、味道，以及咨詢蔬菜的營(yíng)養(yǎng)等�？梢园炎约合矚g的蔬菜畫(huà)下來(lái)或拍攝下來(lái)，也可以把實(shí)物帶到學(xué)校。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題
1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了好多新鮮、可愛(ài)、好吃的蔬菜，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？
2、播放課前準(zhǔn)備的蔬菜大棚錄像帶。
3、小朋友，剛才我們跟著農(nóng)民伯伯一起到蔬菜大棚里去走了一圈，你們都認(rèn)識(shí)哪些呢？（鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的蔬菜。）
4、小朋友們真能干，認(rèn)識(shí)那么多的蔬菜。今天，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我愛(ài)吃的蔬菜吧！
板書(shū)課題，齊讀課題。
二、自主合作，鼓勵(lì)交流
1、小朋友，老師把你們認(rèn)識(shí)的蔬菜畫(huà)了一些下來(lái)。（出示本課放大的彩色圖。）老師畫(huà)的這些蔬菜有的和你們一樣特別愛(ài)玩捉迷藏的游戲，你們有興趣和他們一起玩這個(gè)游戲嗎？
2、比一比，猜一猜，看一看誰(shuí)最能干、最聰明。
紫色樹(shù)，開(kāi)紫花， 我像一個(gè)大蘋(píng)果，
紫花謝了結(jié)紫果， 臉皮厚得不得了，
紫果里面裝芝麻。 去了一層又一層，
弄得你直流淚水。
（打一蔬菜名） （打一蔬菜名）
（猜謎語(yǔ)不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣，加深學(xué)生對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，為口語(yǔ)交際做鋪墊。）
3、小朋友，你們真能干，認(rèn)識(shí)了那么多的蔬菜。你們瞧，書(shū)中圖上的小朋友都忙著介紹自己喜歡吃的蔬菜呢。我們也一起來(lái)加入他們的活動(dòng)吧！
4、讓學(xué)生拿出自己喜歡吃的蔬菜實(shí)物或圖片，先同桌互相說(shuō)一說(shuō)：你喜歡吃什么蔬菜？為什么？（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的理由�？蓮氖卟说耐庑巍㈩伾�、味道、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面講述。）
5、再分小組說(shuō)一說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，大膽地?zé)o拘無(wú)束地說(shuō)出自己的真實(shí)感受。（教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。）
三、游戲表演，培養(yǎng)習(xí)慣
1、小朋友，你們剛才在小組內(nèi)都說(shuō)得非常精彩，聽(tīng)得那些大蘿卜呀，西紅柿呀，花菜呀都樂(lè)得合不攏嘴。（出示蔬菜頭飾）
2、誰(shuí)愿意帶上這些漂亮的頭飾，把蔬菜介紹給大家？
比一比，看一看，誰(shuí)最能干、最勇敢？最好能結(jié)合自己課外收集到的相關(guān)知識(shí)，如營(yíng)養(yǎng)等方面，一起介紹給大家就更好了。
�。▽W(xué)生能說(shuō)多少就說(shuō)多少，不強(qiáng)求面面俱到，要注意培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的興趣和鍛煉學(xué)生當(dāng)眾說(shuō)
話的勇氣。）
3、提出要求：
�。�1）說(shuō)的學(xué)生注意說(shuō)話時(shí)態(tài)度要自然大方，盡量把自己想說(shuō)的話說(shuō)清楚；
（2）其余學(xué)生注意傾聽(tīng)，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。
4、小朋友，剛才你們的表演非常精彩，不僅從蔬菜的樣子、顏色、味道等方面介紹了自己愛(ài)吃的蔬菜，還從營(yíng)養(yǎng)的角度角度介紹了各種蔬菜，所以我們從小就要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
5、出示兒歌，讀一讀，記一記。
紫茄祛風(fēng)通脈絡(luò)，白菜利尿排毒素。
黃瓜減肥有成效，蓮藕除煩解酒妙。
菜花常吃癌癥少，芹菜能降血壓高。
四、全課小結(jié)，課外延伸
1、表?yè)P(yáng)勇于發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)生，有機(jī)滲透說(shuō)話、聽(tīng)話的要求。
2、回家后把自己喜歡吃的蔬菜介紹給自己的小伙伴或家長(zhǎng)。