《父母的心》優秀教案
《父母的心》優秀教案
【學習目標】
1、學習本文一波三折，跌宕起伏的筆法。
2、理解小說表現的深刻主題：濃濃的愛心，淡淡的哀愁。
【重點難點】
1、學習本文一波三折，跌宕起伏的筆法。
2、理解小說表現的深刻主題：濃濃的愛心，淡淡的哀愁。
【自主導學】
1.《父母的心》作者是 ， （國）小說家，曾任日本筆會會長，獲1968年諾貝爾文學獎。本文選自 。
2根據拼音寫漢字。
yuán 故 無精打cǎi 如數fènɡ 還 xiàn 慕
3.解釋加點詞語在句中的含義。（2分）
�、偎律酪h褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。
襤褸：_________________________________________________________
�、谪斨鞣蛉艘宦犑桥�，有些不高興，但是看見那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應也沒別的辦法了。
失魂落魄：_______________________________________________________
4.在橫線上選擇恰當的詞語。（2分）
貧窮 貧困
①那位高貴的夫人很早就注意到了這位的 父親和他的孩子們。
②他家里能賣的都賣光了，生活非常 。
酬謝 感謝
�、傥� 我的母親，因為她教會我做人的道理。
②錢呢，就算你們教給我懂得 父母之心的吧。
5.速讀全文，概括小說各部分的大意。
序幕：窮富兩家同在一艘輪船上。
開端：
發展：
高潮、結局：窮人夫婦最后一次索回女兒，一家人團聚。
【自主合作探究】
6.本文通過一對窮夫妻最終拒絕優越的條件，不愿把自己任何一個孩子給富人的故事，表現天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。
7.揣摩文中“父母的心”，根據下列情境，補寫那對窮夫婦當時的心理。
示例：送走長子時：他們認為對方條件優越，送走一個孩子可讓他過好日子，自己的負擔也可減輕一些。
（1）用次子換回長子時：
�。�2）用女兒換回次子時：
�。�3）要回女兒時：
8.根據下面的語境，完成題目。（4分）
一位有錢的太太雖然年過四十，但還沒有孩子。她看見一位四十歲上下的男人，衣衫襤褸，帶著三個孩子，日子很艱難。這位高貴的夫人很早就注意到了這位貧窮的父親和他的孩子們。她喚過一名女傭，低聲吩咐了一番后，女傭便來到那位父親的跟前說：“________________”
�。�1）高貴的夫人是怎樣吩咐女傭的？請想像一下，把夫人吩咐的話寫出來。
�。�2）女傭將怎樣對那位父親說，把你認為最得體的一種寫在下面。
9．“父母的心”中的“心”有何含義和作用？理解錯誤的一項是（ ）（2分）
A.因為文章中的父母親從事件開始，心理就不斷地在變化著；對人物的描寫都是圍繞著他們的心理變化展開的。
B.文中用財主夫人的心與父母的心作對比，文章的中心也是通過這一點體現出來的，突出了父母的“心”是不慕錢財的。
C.從這對父母的決定可以說明這顆心是天下父母對子女的愛心。
D.心指的是父母對子女的眷愛之心，是這篇文章的主題，也是導線，串起了整個故事的情節，起到畫龍點睛的作用。
【反饋檢測】（20分）
10．“數”字有三個讀音：A．shǔ B．shù C．shu，下面的成語中加粗的“數”應讀什么音？在括號內寫上序號。（6分）
（1）數不勝數（ ） （2）如數奉還（ ）
�。�3）數典忘祖（ ） （4）數見不鮮（ ）
�。�5）數米而炊（ ） （6）數一數二（ ）
11．在下面句子的括號里，填進恰當的關聯詞，并說說這些關聯詞的表達作用。（3分）
昨晚上仔細地想了又想，大兒子嘛，（ ）怎么窮吧，也是我們家的接班人哪。（ ），把老大給別人按次序也不對，（ ）可能，我們想用老二換下老大。
12.課文的原文有這樣一句：“……但是孩子的衣服卻相當的臟。”課文將這個“臟”字改作“破舊”。為什么要這樣改？請說說你的體會。（4分）
13.課文寫父母對三個孩子一個也割舍不掉，你能否用一句民間俗語來概括？（3分）
14.《戰國策》云：“父母之愛子，則為之計深遠�！蹦阏J為課文中父母不愿把兒女給富人，是不是失策？（可各抒己見，只要言之成理）（4分）
【《父母的心》優秀教案】相關文章：
讓心飛翔教案設計01-24
中班的教案媽媽心媽媽樹03-20
雨花石的優秀教案09-14
人不能選擇父母教案設計（精選7篇）05-17
《天窗》優秀教案設計06-08
《落日》優秀教案（精選8篇）10-03
課文《通分》的優秀教案（精選10篇）04-10
優秀教案評選方案范文參考02-25
迎接美好未來優秀教案02-22