南部片區(qū)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語文期末試題
2013——2014學(xué)年第二學(xué)期期末試題
小學(xué)二年級(jí)語文試題
（時(shí)間： 分鐘 總分： ）
命題人： 馬莊鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 張業(yè)銀
題號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 書 寫 | 總 分 |
得分 |
- 我會(huì)拼，也會(huì)寫。（10分）
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( )( ) ()
二、我會(huì)比一比 ，再組詞。（10分）
鋒（ ）購（ ）傳（ ）逃（ ）
蜂（ ）溝（ ）轉(zhuǎn)（ ）桃（ ）
淡（ ）組（ ）嶺（ ）陳（ ）
談（ ）祖（ ）鈴（ ）陣（ ）
三、我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫。（11分）
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高興（高高興興） ______ ( )______( ) __()
狂風(fēng)暴雨 四面________ 春暖___________ 陽光___________
寬（窄） 強(qiáng)（ ） 貴（ ） 勝（ ） 美（ ）
熱（暖）貧（ ） 里（ ） 尋（ ） 拾（ ）
四、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語。（10分）
一（ ）駿馬 一（ ）玫瑰 一（ ）拐杖 一（ ）獎(jiǎng)?wù)?/p>
（ ）的隊(duì)伍 （ ）的笑容 （ ）的天空
（ ）地聽講 漸漸地（ ） 興奮地（ ）
五、按課文內(nèi)容或要求填空。（11分）
1、《草》是_____詩人________寫的，詩中寫野草有頑強(qiáng)生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一課，告訴我們大自然有許多天然的指南針，比如：_____________、_____________、_____________。我還知道________也能指示方向。
3、春雨驚春_____________，夏滿芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
4、《丑小鴨》是世界著名的_____________童話作家_____________的作品，我還讀過他的童話故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放膽來梳柳，_____________瞞人去潤(rùn)花。
6、我知道這些畫家最擅長(zhǎng)畫什么畫，還能連一連呢！
戴嵩 齊白石 徐悲鴻 李苦禪
蝦 馬 鷹 牛
六、我會(huì)把括號(hào)里的詞語加到句子中去，是句子內(nèi)容更具體。（6分）
1、老師批改作業(yè)。（認(rèn)真地 在燈下 晚上）
2、小魚游。（自由自在地 在小河里 可愛的 ）
3、同學(xué)們做游戲。（在操場(chǎng)上 課間 “老鷹抓小雞”的）
七、我會(huì)照樣子寫句子。（4分）
例：太陽掛在空中。 太陽像個(gè)火球似的掛在空中。
月亮掛在天上。 。
例：太陽快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來了。
， 終于
例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
例：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
八、我會(huì)口語交際。（10分）
二（3）班張老師通知大家：明天下午活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)舉行講故事比賽。李兵生病請(qǐng)假了，沒有到校。如果老師請(qǐng)你去轉(zhuǎn)告他，你見到他會(huì)怎么說？
我看到李兵，關(guān)切地問：“李兵，你？”
李兵回答說：“ 。”
我接著說：“老師讓我告訴你 。
李兵點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你，我 。”
九、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）
（ ）
雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，那兒有一撮（zuò）突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水也不會(huì)弄濕。
狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音，它都能聽得一清二楚（chǔ）。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在樹林里跑來竄去，用這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛，不讓樹林刺傷。
你看動(dòng)物的耳朵多有趣！
1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。（1分）
2、短文介紹了哪幾種動(dòng)物的耳朵？（3分）
。
3、用 畫出耳朵的樣子，用“ ” 畫出耳朵的用途。（6分）
5、給短文加個(gè)題目。（1分）
6、你還知道哪個(gè)小動(dòng)物的耳朵有什么特點(diǎn)？（2分）
十、同學(xué)們，你們每天都和學(xué)習(xí)用品打交道。在這些學(xué)習(xí)用品中，你和哪些(或哪個(gè))最有感情?寫幾句話告訴大家好嗎?(15分)
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