學(xué)院迎評促建中層干部工作會議主持詞模板
學(xué)院迎評促建中層干部工作會議主持詞模板
同志們：
下午好！
今天，我們在這里召開中層干部擴大會議，參加今天會議的有全體院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研室主任和專業(yè)負責(zé)人。
在座的同志們是學(xué)院迎評促建的骨干和中堅力量，自我校迎評促建工作啟動以來，大家發(fā)揮了重要作用，不僅身先士卒，圍繞評估要求落實迎評任務(wù)，還做了大量學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)的工作。到目前為止，迎評促建工作取得了階段性的勝利。
主要表現(xiàn)在六個方面：
一、各部門對照學(xué)院的評估責(zé)任分工表進行了認真細致的摸底排查工作，并在評建辦專家的指導(dǎo)下，著手對不足和存在問題進行完善。
二、各部門制定了本部門評估工作“暑期安排表”，系部對教研室假期工作任務(wù)進行分解，所有教職工正冒著酷暑，頂著高溫推進評建工作。
三、“深化教育思想大討論，加強作風(fēng)建設(shè)”系列主題教育活動正在有序開展。
四、藥學(xué)實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)技術(shù)系綜合實訓(xùn)中心已經(jīng)啟動建設(shè)。
五、今年引進緊缺專業(yè)人才10名，為師資隊伍建設(shè)和新專業(yè)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
六、各專業(yè)分析報告撰寫工作已經(jīng)啟動。....
剛才，常院長對我院迎評促建工作進行了全面總結(jié)，各系部主任和教務(wù)處、學(xué)工處、評建辦負責(zé)人對部門工作進行了小結(jié)，肯定了成績，明確了不足，也部署了下一階段的工作，下面，請黨委王書記作重要講話。
最后，我結(jié)合王書記、常院長的講話精神和和各位發(fā)言者的主要意思，提幾點意見：
一、思想工作不放松。進一步明確評估的意義和目的，進一步調(diào)動全員關(guān)心、參與迎評工作的積極性、主動性。自去年9月26日召開迎評促建動員大會以來，評估工作已持續(xù)了近十個月，同志們很辛苦，教職工也很辛苦，這時候也容易出現(xiàn)思想麻痹、情緒厭煩、工作松懈等現(xiàn)象，各分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負責(zé)人要做好工作，多鼓勵成績、肯定工作，少批評指責(zé)、相互抱怨，鼓舞士氣、振奮精神、團結(jié)一心、互相協(xié)作，繼續(xù)把迎評促建工作向前推進。
二、把關(guān)工作要嚴(yán)格。在前階段的工作中，還有個別部門對材料把關(guān)不嚴(yán)、敷衍應(yīng)付，存在明顯漏洞和問題，基礎(chǔ)資料積累數(shù)量不夠，有的是應(yīng)付評估倉促突擊的材料，與評估要求還有差距。各部門一定要按評建工作要求，立即進行整改，將評建工作做細、做實、做到位，同時，各部門一定要嚴(yán)格把關(guān)，爭取不返工、少返工，把材料做精、做細、做準(zhǔn)。
三、特色凝煉工作要深入而廣泛。各系部要組織關(guān)于本部門發(fā)展規(guī)劃的討論，擬定本部門發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)定位，特別是專業(yè)特色的討論，一定要充分發(fā)揮本部門教師的積極性和創(chuàng)造性，充分征求院內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見和建議，挖掘特色并形成高質(zhì)量的文字材料，因為這是評估的關(guān)鍵和核心材料，一定要高度重視，疏忽大意不得。同時，要繼續(xù)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，以此推動人才培養(yǎng)質(zhì)量工作，并通過校企合作等方式凝煉本部門人才培養(yǎng)模式的特色。
同志們，我校的迎評促建工作已進入了關(guān)鍵階段，任務(wù)很重，時間也很緊張，評估能否順利通過，主要就看在座各位的工作精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作效率。我們要繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奉獻、不事張揚、爭先創(chuàng)優(yōu)”的新校區(qū)建設(shè)精神，為順利通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估繼續(xù)努力。
謝謝大家。
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