學(xué)校學(xué)生會(huì)的個(gè)人工作計(jì)劃
學(xué)校學(xué)生會(huì)的個(gè)人工作計(jì)劃
**年秋，遷入新校舍后，學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選開始，許多有自信、有熱情、有理想的學(xué)生在競(jìng)技臺(tái)上大顯身手，最后，有６５名優(yōu)秀的同學(xué)加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，謀其政，盡其責(zé)。
在這近一年以來，我們做了很多。還有一些我們從來沒有涉及過的事情，我們也在嘗試著去做。例如，征文、書法比賽、演講比賽；成立“雷鋒基金會(huì)”；組織大型義務(wù)勞動(dòng)；還有像體育部組織的足球聯(lián)賽；文藝部選拔出一批優(yōu)秀的舞蹈人才；學(xué)習(xí)部輔導(dǎo)三名藏族學(xué)生，新聞部出色的編輯每一期校刊；生活部參與到食堂和寢室的管理。組織部和宣傳部的工作都很繁瑣，且工作量很大，但他們都完成了。其實(shí)我們做每一項(xiàng)工作——與自己是鍛煉，與別人是受益。
雖然如此，我們還是清晰的看到，在我們身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)和問題。比如，有的學(xué)生干部可能工作積極性很高，但對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格；有的干部是缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作沒有方法，還有的連工作積極性都很差。這些問題應(yīng)當(dāng)引起重視。所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，從一開始就要時(shí)時(shí)留心，問題一出現(xiàn)，立即解決，還要注重使學(xué)生干部素質(zhì)和能力的管理培養(yǎng)，以及經(jīng)驗(yàn)的積累。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)機(jī)構(gòu)，確切的說是一座橋梁、一條紐帶。它溝通了校園里不同職責(zé)的人，傳遞著有利于大家的大量信息。但從本質(zhì)上說，我們畢竟還是高中生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以有些問題只是蜻蜓點(diǎn)水帶過一筆，不可能牽扯太多的精力，因此，就有了一定的局限性，但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想，并為之努力。
做一個(gè)學(xué)生干部無疑是對(duì)自己的一種鍛煉和挑戰(zhàn)——很現(xiàn)實(shí)的一種挑戰(zhàn)，每一個(gè)人將來都會(huì)邁出校園步入社會(huì)，而真正在社會(huì)上用得上的東西，不一定每一個(gè)人都擁有，而我們真的很幸運(yùn)。
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