第一學期三躍中心小學教導的工作計劃
第一學期三躍中心小學教導的工作計劃
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，堅持質(zhì)量立校，求真務(wù)實，堅持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學服務(wù)，推行“理想的教研”，追求“有效的教學”，促進“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學、教研水平，使我校的教學工作再上一個新臺階。
二、主要工作
1、進一步鞏固《小學生日常行為規(guī)范》教育成效，開展以班風、學風建立為重點，以理解貫徹為主線的系列常規(guī)教育活動，做到月月有思想教育重點，周周有教育主題，堅持執(zhí)行“兩個評比”和“班主任月考核制度”，充分發(fā)揮班隊組織和班主任、輔導員的主要教育功能，激發(fā)學生自主組織活動的能力，培養(yǎng)學生的道德情操和自我教育的能力。同時注重在各科教學中滲透環(huán)保、禁毒、法制、安全等專題教育，促進學生道德水平的提高。
2、強化常規(guī)管理，貫徹落實《揚中市小學教學規(guī)范基本要求》，對語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、科學、品德與生活、品德與社會等學科的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導與考試等教學基本環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理，努力達成教學綱性要求。規(guī)范學校課題研究的管理，進一步明確責任和研究的目標，做到人人參與課題研究，盡可能避免課題研究的“多”、“濫”，減少課題研究的功利性，提高其實用性，從而達到追求有效教學和管理，積極提高學科教學的質(zhì)量的目的。
3、積極開展“三大”教育活動，加強教師的理論素養(yǎng)和教育教學培訓。首先建好教師閱覽室，持續(xù)開展讀書活動，舉行讀書筆記展覽和“以校本教研促進課堂教學質(zhì)量提高的方法與實踐”的專題交流。其次開展青年教師基本技能培訓，采取自練和集中評比考核相結(jié)合的方法，開展鋼筆字、粉筆字、課件制作、教材分析等專項技能訓練。第三加強教研組、備課組建設(shè)，提高教師的課堂教學能力。通過教材培訓、教材分析評比、“骨干教師課堂開放日活動”、行政人員隨堂聽課、教師上教研課觀摩課評比課等活動，開展“如何加強課堂教學的有效性”、“如何提高學生的語文素養(yǎng)”、“陶行知生活教育理論在新課程背景的實踐與研究”等專題的課例研究，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，為教師搭建了集體交流、實踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學方法的研究引向深入，促進教師課堂教學水平的提高。
4、本著注重學生全面、終身發(fā)展，不斷改進培養(yǎng)模式，減輕中小學生過重課業(yè)負擔，著力提高科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的宗旨，本學期將進一步繼續(xù)深化“課程超市”建設(shè)，將課程超市分德育類、綜合實踐類、活動探究類課程，其中綜合實踐類開設(shè)了信息技術(shù)、校本課程、勞技教育、綜合實踐活動等，活開設(shè)了舞蹈、合唱、、數(shù)棋、繪畫、編織、剪紙、各類傳統(tǒng)體育活動（如籃球、足球、排球、乒乓、象棋、游戲）等30多個科目，全體學生參與其中，既促進教師課程開發(fā)能力的形成，又能提高學生的綜合素質(zhì)，選拔人才參加各類競賽，努力爭取優(yōu)秀成績，為學校爭光。
5、配合校長室迎接省教育現(xiàn)代化驗收考核，加強圖書室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術(shù)室、實驗室等專用教室建設(shè)、設(shè)用和管理，及時更新豐富校園網(wǎng)頁，提高現(xiàn)代媒體的使用率，強化其服務(wù)功能。
6、牢固樹立“以人為本、健康第一”的理念，認真組織實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，配齊配足基本體育設(shè)施和器材，開足上好體育課，推廣好《第一套全國中小學校園集體舞》和體育大課間活動，確保學生每天有一小時體育鍛煉活動，增強學生體質(zhì)。有效組織學校田徑隊、籃球隊、排球隊等運動隊的組建和訓練工作，積極參加揚中籃球、田徑、“冬鍛三項”等競賽工作，爭取出好成績。開發(fā)以棋類教學為重點的校本課程，修訂《象棋教學課程綱要》和象棋教材，上好象棋課，開展好每周一次象棋課外活動和每月一次象棋比賽，建好棋室、棋園和棋廊，努力營造棋文化，豐富體育活動內(nèi)容和校園文化，形成學校辦學特色。
7、以綜合實踐課程的開設(shè)為突破口，建好學校勞動基地，開展以“花卉種植”為主題的實踐活動，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生的勞動意識和技能。
8、制定落實創(chuàng)建“書香校園”讀書活動計劃，建設(shè)班級圖書角，構(gòu)建“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養(yǎng)”的背誦課程，把課外閱讀作為語文學習的一個必修課程，讓學生在讀書中汲取營養(yǎng)，收獲進步，享受讀書的快樂，為終身發(fā)展奠基。
9、加強自身建設(shè)，樹立良好形象努力學習政治業(yè)務(wù)理論，提高自身的教研水平。發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇挑重擔的精神，增強服務(wù)意識，甘作人梯，細致工作，幫助教師解決教學中的各種困難。
三、主要活動安排
月份內(nèi)容
9月小學數(shù)學蘇教版國標本第十一冊教材培訓
舉行小學校園集體舞培訓
制定各項計劃
小學語文蘇教版國標本第十一冊教材培訓
開學典禮
開學常規(guī)檢查
教齡10年內(nèi)青年教師教材分析評比活動
揚中市小學英語教研組長會議、做好小學生英語口語競賽的準備工作
教學五認真月檢查
3A教材培訓
揚中市小學美術(shù)教研活動
青年教師博客制作輔導
構(gòu)建“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養(yǎng)”的年級背誦課程初稿
10月理論專著閱讀輔導
學習落實“揚中市小學教學規(guī)范基本要求”
青年教師課件制作培訓
構(gòu)建揚中市“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養(yǎng)”的背誦課程
“新秀杯”課堂教學選拔賽
揚中市六年級備課組長會
4A教材培訓研討
揚中市小學生文藝匯演
揚中市小學體育教研活動：三躍中心校（下旬）
揚中市中小學生田徑運動會
校園集體舞班級評比
修改完善學校綜合實踐課程方案，整理過程性資料
開設(shè)教師講壇，交流教育教學札記
舉行揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動
11月?lián)P中市青年教師“新秀杯”課堂教學大比武
小學語文學科專題活動--
語文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學生的語文基本功
語文、英語青年教師教材分析評比
教齡10年內(nèi)數(shù)學青年教師自制試卷評比
鎮(zhèn)江市小學綜合實踐活動課程實施現(xiàn)場會
6A教材培訓
5A教材培訓
理論專著閱讀輔導
“揚中市小學教學規(guī)范基本要求”落實情況月考核
揚中市中小學生男子籃球賽
12月?lián)P中市拔尖人才課堂教學展示
學校課程超市課程活動情況展示
35周歲以下青年教師教學基本功比賽
專著閱讀輔導
揚中市小學數(shù)學青年教師試卷命制評比活動
揚中市“讀一本好書，寫一篇質(zhì)量較高的文章”活動交流
組織教師參加省中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動（無錫）
揚中市第七屆中小學生“冬鍛三項”比賽
教師讀書筆記展覽
揚中市體育優(yōu)秀論文評比
1月?lián)P中市“實施有效教學策略大家談”征文評比活動
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