大課間活動《托球接力》教學(xué)設(shè)計范文
大課間活動《托球接力》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)目標：
�。�、用做游戲的方法，鍛煉學(xué)生的活動靈敏度與思維應(yīng)變能力；
�。�、通過教師的講解、示范，教學(xué)生學(xué)會一種新的游戲；
�。�、讓學(xué)生理解：游戲應(yīng)當遵守一些規(guī)則；
4 、培養(yǎng)學(xué)生的集體參與意識。
教學(xué)重難點：
�。薄W(xué)生對游戲規(guī)則的理解和游戲行動；
�。病W(xué)生之間的相互配合以及遵守規(guī)則。
授課方式：
１、講解法；
�。病⑹痉斗�。
教學(xué)準備：空場地一塊，乒乓球、板各5個。
教學(xué)過程：
游戲教學(xué)
1、（激趣）示意學(xué)生手拉手-站成一圈，問學(xué)生：我們以前學(xué)過那些游戲呢？（……）小朋友們能說出它們的名字嗎？（……）
2、師：同學(xué)們，今天老師要給大家教一個新的游戲，大家想不想學(xué)呢？
3、講游戲規(guī)則：
⑴、全班分成5個小組，每個小組10人。
�。�2）每組并排站在同一條線上，每組的第一位同學(xué)拿著球和球拍，同時出發(fā)，繞過障礙物后，倒回交給下一個同學(xué)。最先完成的小組獲勝。
�、�4、教師示范表演，邊講解給學(xué)生聽，強調(diào)規(guī)則。
5、學(xué)生做游戲開始，
結(jié)束部分
1、宣布游戲結(jié)束，集合學(xué)生；
2、總結(jié)：
同學(xué)們今天的表現(xiàn)都不錯，對游戲規(guī)則也理解了。希望大家在下課后能按老師教方法的玩一玩，然后當一會“小老師”，把這個游戲教給其他不會玩的同學(xué)。好不好？
3、讓學(xué)生記住游戲名稱和游戲規(guī)則。
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