第一學(xué)期小班組教研總結(jié)范文
第一學(xué)期小班組教研總結(jié)范文
本學(xué)期我園開展了以新教材的使用與研討為內(nèi)容的教研活動。
回顧這學(xué)期的教研活動，收獲頗多。總結(jié)如下：
1、為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，在入園的2—3周時間里，以“我愛幼兒園”為主題開展了豐富多彩的教育活動。看到孩子們各方面的成長，我們感到非常欣慰。新教材的課程內(nèi)容非常貼近生活。例如：有關(guān)秋天的主題活動，剛開始孩子們在園所內(nèi)感覺到秋天的細(xì)微變化，外出散步時，孩子們感受到秋天的明顯特征。通過活動，不斷地引導(dǎo)幼兒觀察生活，觀察自然，從而提高對自然的感受力。
2、新教材全新的教育理念與主題活動，每個主題都為幼兒設(shè)計了可操作性強的活動材料，方便了我們的教學(xué)準(zhǔn)備，同時在教育活動實施中，新教材注重幼兒主動探索操作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力。
3、園里組織的每一次教研活動，在實踐中把握領(lǐng)會新教材。中區(qū)高主任及我園張主任對教材的講座，青年教師的觀摩活動，使我們對新教材有了深入地了解。在使用教材中我們結(jié)合本班孩子情況，借鑒新教材活動設(shè)計，選擇更適合本班幼兒的活動。即“立足教材，補充教材，創(chuàng)造性地使用教材”。
4、新教材突出了區(qū)域活動，區(qū)域活動的內(nèi)容，設(shè)置及材料的收集和投放，是為了更好地開展主題活動，這要求老師要熟悉教材，做好主題活動的準(zhǔn)備工作，很好地駕馭區(qū)域活動，收放自如。
5、新教材只是為我們提供了教學(xué)的范例，我們也不能盲目使用，要結(jié)合本班幼兒的實際情況，具體采取方案，有個別教案需要兩課時或三課時完成的，我們要循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)地完成教學(xué)內(nèi)容，尤其是公開課的展示教學(xué)，要注意選材，詳細(xì)分析教材教案，備好適合本班幼兒特點的課呈現(xiàn)給大家，展示自己良好的教學(xué)素質(zhì)。
總結(jié)是為了更好地提高，在今后的日子里，我們將會更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，讓教學(xué)水平再進(jìn)一步，更好地為幼兒的教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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