小學(xué)下學(xué)期的德育工作計(jì)劃
小學(xué)下學(xué)期的德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
遵循規(guī)律，科學(xué)施教，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升綜合素質(zhì)，努力構(gòu)建和諧校園。
二、工作思路
本學(xué)期德育常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建紅旗班級(jí)活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。努力做到“八個(gè)一”：
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
6、營造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。
8、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建全縣示范性平安和諧校園。
三、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是德育課題研究。二是定期召開班主任工作研討會(huì)，交流班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是努力提升班會(huì)課質(zhì)量，每周開好班會(huì)課，不斷提升班主任管理水平和能力。
3.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作，爭取學(xué)生全面發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)
1、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不斷促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真做好安全紀(jì)律教育，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力創(chuàng)建“平安校園”。
3、將推廣普通話活動(dòng)作為一項(xiàng)長久而艱巨的任務(wù)來抓，從宣傳到實(shí)施再到鞏固，一切從實(shí)際出發(fā)，想辦法，鼓實(shí)勁。絕不可走過程，講形式。
4、積極探索和構(gòu)建學(xué)生自主管理的德育框架。
五、工作措施
1、進(jìn)一步完善教職工崗位目標(biāo)責(zé)任和量化考評(píng)制度，以制度提升教師德育意識(shí)。
2、進(jìn)一步加大《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)和宣傳力度，以思想認(rèn)識(shí)提升德育意識(shí)。
3、加大德育校本研究力度。建立以班主任為主體的年級(jí)德育研究組，各組根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知，思想，習(xí)慣，品德等方面的實(shí)際，確定年級(jí)教育的目標(biāo)內(nèi)容。根據(jù)教育重點(diǎn)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)方案。從而逐步形成有層次性，系統(tǒng)性的校本德育資料。
4、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“班隊(duì)會(huì)展評(píng)”等活動(dòng)，提高班會(huì)課的實(shí)效，繼續(xù)執(zhí)行班主任每月例會(huì)制度，開展各類問題研討和德育課題研究，抓好《縣前街小學(xué)班主任工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)和落實(shí)，不斷提高班主任工作水平和能力。
5、通過扎實(shí)細(xì)致的班級(jí)量化考核，不斷強(qiáng)化班級(jí)管理，充分發(fā)揮班主任和班級(jí)教育功能，努力提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。從本學(xué)期起，對(duì)班主任實(shí)行“每天考核，每月匯總，學(xué)期總評(píng)”制度，每月按考核結(jié)果發(fā)放班主任津貼，每學(xué)期按考核結(jié)果評(píng)選“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀輔導(dǎo)員。”
6、以“星級(jí)文明示范生創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”為載體，積極探索和實(shí)踐學(xué)生“自主管理”“自我評(píng)價(jià)”的管理模式。對(duì)活動(dòng)機(jī)制進(jìn)行改革，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。努力把“星級(jí)文明示范生創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”打造成我校德育工作的特色和亮點(diǎn)。
7、以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，以走廊文化為重點(diǎn)，扎實(shí)開展推普工作，努力營造“綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、教育化、人文化”的校園環(huán)境，充分開發(fā)校園環(huán)境的教育功能，使學(xué)生在潛移默化中受到教育和熏陶。
8、切實(shí)辦好校園“紅領(lǐng)巾廣播站”。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主教育，切實(shí)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“文明禮儀督導(dǎo)隊(duì)”建設(shè)，改設(shè)“學(xué)生值周組”，讓學(xué)生參與值周檢查，進(jìn)一步提升學(xué)生自我監(jiān)督，自我管理和自我教育的效果。
9、結(jié)合婦女節(jié)節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，通過演講、征文、文藝演出和組織專題教育等方式，把節(jié)日文化與品德教育緊密結(jié)合。
10、充分發(fā)揮“少先隊(duì)”的教育熏陶功能：一是進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)員意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮好少隊(duì)干部的教育引導(dǎo)和示范帶頭作用；二是在堅(jiān)持切合實(shí)際，強(qiáng)化教育功能的前提下，切實(shí)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”；三是模仿中央電視臺(tái)“一站到底”的形式，分年級(jí)每月組織一場(chǎng)競(jìng)答活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)少隊(duì)知識(shí)，文明規(guī)范，環(huán)境保護(hù)，安全常識(shí)的學(xué)習(xí)。
11、狠抓學(xué)生安全教育，以“八防六不”為主要內(nèi)容，通過班會(huì)課開展安全應(yīng)急演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、心理健康教育和法制教育課，不斷提高全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
12、以縣政府“創(chuàng)建國家性非傳染性疾病綜合防控示XX縣”工作為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作。重點(diǎn)做好”衛(wèi)生保健室“的規(guī)范化建設(shè)和健康教育資料的收集整理和歸檔工作。
13 繼續(xù)加強(qiáng)德育大環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，通過家長會(huì)、家訪等形式，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通，努力爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，不斷提高家長素質(zhì)，不斷增強(qiáng)家校共育力度。
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