凝聚力建設(shè)的班會(huì)總結(jié)
凝聚力建設(shè)的班會(huì)總結(jié)
時(shí)間：
20XX年11月24日
地點(diǎn)：
山頂足球場(chǎng)
天氣：
使人從頭涼到腳的大風(fēng)
班會(huì)目的：
培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的友誼，增進(jìn)班級(jí)凝聚力
班會(huì)開始
輔導(dǎo)員高廣明老師冒著凜冽的寒風(fēng)，熱情地和我們每個(gè)人進(jìn)行了握手以及自我介紹，這是高廣明老師為了認(rèn)識(shí)我們每個(gè)同學(xué)而想出的妙招。
熱身小游戲
首先進(jìn)行的是心電感應(yīng)，如其名，這就是每個(gè)人都閉上眼睛，靠感覺去接收旁邊同學(xué)傳來(lái)的“心跳”并將它傳遞下去的游戲，經(jīng)過(guò)兩次嘗試，我們最后成功了。還有一個(gè)熱身游戲就是“貼藥膏”，一名同學(xué)跑，一名同學(xué)追，跑的同學(xué)貼在列隊(duì)的最前面，排在該列隊(duì)最后的同學(xué)就要逃跑。于是班上就開始了男女的互追，每個(gè)人都玩得不亦樂乎。
游戲環(huán)節(jié)
01不倒翁
接下來(lái)就是十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力的“不倒森林”游戲了，游戲規(guī)則是：7個(gè)人一小組，每個(gè)人拿著一根棍子，然后喊1，2，3之后用單手立主下一個(gè)人的棍子，轉(zhuǎn)完一圈就算結(jié)束，當(dāng)然如果中間誰(shuí)的棍子倒了就務(wù)必退回上一個(gè)順序。真可謂一步錯(cuò)步步錯(cuò)，這時(shí)一組人就真是一根繩子上的螞蟻了。
02紙標(biāo)槍接力
接下來(lái)這個(gè)真是個(gè)坑人的游戲了，老師會(huì)選一個(gè)同學(xué)攥住這個(gè)棒子，然后這位同學(xué)能夠隨意報(bào)另一位同學(xué)的名字，然后這個(gè)同學(xué)務(wù)必在棒子倒下之前接住它，不然就會(huì)理解被這根“金箍棒”點(diǎn)頭三下的懲罰哦。（放心不疼，不會(huì)被打傻的）
03丟沙包
這個(gè)游戲感覺不是比誰(shuí)技術(shù)好了，完全就是在拼運(yùn)氣啊，有木有！玩的時(shí)候很多同學(xué)都在喊：“大力出奇跡”。但事實(shí)上誰(shuí)要是使出了大力，絕對(duì)是得0分的，這是血一般的教訓(xùn)啊。
04躲避球
躲避球這個(gè)游戲玩出了四面楚歌的體驗(yàn)感，感覺四面都是沙包啊，許多同學(xué)都深深地受到了什么叫“明箭易擋，暗箭難防”，簡(jiǎn)直受到了來(lái)自世界的深深惡意。當(dāng)然啦，同學(xué)們之間還是很和睦友好的。
05運(yùn)球
接下來(lái)的運(yùn)球游戲也是一個(gè)要靠眾人力量才能完成的游戲。如圖，每個(gè)人手中都有一個(gè)像水槽一樣的東西，球會(huì)從排頭同學(xué)那里放下，透過(guò)這一塊木板，最終到達(dá)幾十米以外的某個(gè)同學(xué)拿著的杯里。（我想那個(gè)同學(xué)必須在想：快到碗里來(lái)）
06運(yùn)石過(guò)河
運(yùn)石過(guò)河就是我們這次游戲的最后環(huán)節(jié)了，也是最有難度的一個(gè)游戲。你們看下圖中這些同學(xué)們一個(gè)個(gè)浮夸的動(dòng)作，就明白這游戲有多“可怕”了。感覺同學(xué)們都在“石塊”上翩翩起舞。
頒獎(jiǎng)與懲罰
最后的最后，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有三個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)與一個(gè)最佳個(gè)人獎(jiǎng)————頒給這次玩游戲最最最投入的蔣大大同學(xué)。(拿到獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都露出了滿意的笑容)
頒獎(jiǎng)之后當(dāng)然還有最好玩的懲罰環(huán)節(jié)“走紅毯啦”，這次走紅毯的機(jī)會(huì)就讓給第六小組的同學(xué)們，在第六組的小伙伴們感受完走紅毯的刺激后，各班委也去體驗(yàn)了一番~
握手環(huán)節(jié)
最后，輔導(dǎo)員還組織了全班同學(xué)和每個(gè)同學(xué)都握了一次手，這下我們每個(gè)人都和全部同學(xué)都來(lái)了一次親密接觸。
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