關于縣教育狀況調研報告
關于縣教育狀況調研報告
依據學習實踐活動的安排，我們對全縣的教育現狀進行了細致的調查，現將調查情況報告如下：
一、全縣學校基本情況
二、近年取得的主要成績
三、存在問題
雖然我們的教育工作取得了一定成績，但從落實科學發展觀和群眾對接受優質教育的需求看，教育工作還存在不少矛盾和問題，主要表現在：一是教育基礎設施底子薄，辦學規模與教育發展的需求不相適應，突出表現為廣大農村學校布局分散，設施落后，教學資源匱乏，嚴重制約教學、教研的有效開展，制約教育質量的進一步提高。二是教育經費依然緊張。雖然政府投入逐年增加，但對基礎異常薄弱的我縣教育來說，仍然捉襟見肘。改善農村中小學辦學條件，推進農村寄宿制學校建設，促進教育均衡發展，仍需大量的經費支持。三是教師結構不合理。一是學科結構不合理，特別是農村學校英語、音、體、美、計算機學科教師短缺；二是年齡結構不合理，特別是農村小學教師，90%以上都是六十七年代的民師轉正來的。自xx年教師上劃以來，6年間我縣沒有按正規渠道成批次招錄過教師，致使教師隊伍已出現結構性斷層。
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