我想飛主題活動計劃
時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的我想飛主題活動計劃，希望對大家有所幫助。
我想飛主題活動計劃 1
一、主題說明
飛向天空是人類一直以來的愿望。在這一愿望的驅使下，人類不斷探索、不斷實踐，逐步實現了自由飛翔的理想。自由翱翔的愿望來源于人類擺脫自身的局限、達到自由自在境界的渴求。細兒因為自身行動能力的局限而更容易感受到自由自在的缺失。
激發朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，并進行順勢引導，讓幼兒的創造想像以及如何實現理想的現實認識都獲得發展，正是“我想飛”這一主題活動需要實現的意圖。
主題脈絡中的第一個集體活動借助“小紙人”這一象征性的童話形象，使幼兒感受到：飛上天空，看看太陽、月亮和星星的愿望是那么吸引人；為了這一愿望可能遭受挫折和失敗，可能被譏諷為“傻透了”，但小紙人卻始終義無反顧。在小紙人形象為幼兒所認同喜愛之際，飛天理想及其為實現理想而努力的堅定態度、勇敢精神、鍥而不舍的行動也就潛入了幼兒心靈。主題脈絡的主旋律在此基調上豐富生動地演繹著、展現著。
“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，通過創造性的制作和肢體表現活動，使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行為。“月亮像什么”、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉化為審美的活動。“乘火箭上天”、“外星人，你好”、“太空幻想派對”，巧妙地將創造想像與科技發展現實融為一體，進一步激發幼兒飛向浩渺太空，探究宇宙奧秘的愿望，使他們體驗到主題活動即將結束，而為了理想不斷努力的心靈激蕩仍然回旋不息……
“我想飛”是一個從“飛行”切入的主題，其更深層的`內涵卻是：將朦朧的渴求升為理想以及如何為實現理想而努力。
二、主題目標
1、萌生飛向天空的愿望，感受“小紙人”為實現心愿不懈追求的態度以及行為。
2、嘗試獨立制作，學會解決困難。初步感受飛飛蟲“飛行”的原理，體驗合作游戲的快樂。
3、能控制身體動作的速度、強度來表現不同的飛行狀態。
4、學唱歌曲，根據樂曲創編簡單的動作，感受向往星空，飛向天空的快樂情緒。
5、通過知識小品，了解乘飛機的感受。進行情景表演，表現乘飛機的情形。
6、通過三種角色實現飛天理想的不同態度和行為，領悟堅持才會成功的道理。
7、觀察小鳥并畫出鳥的不同姿態。
三、家園互動
1、乘坐過飛機的家長可與孩子交流坐飛機的感受，幫助孩子獲得間接經驗。
2、與孩子一起學折不同的紙飛機，鼓勵孩子改進自己的飛機，使飛機飛得更遠。
3、家長與孩子一同玩“開飛機”的親子游戲。
4、家長與孩子一起通過查找圖書、網上瀏覽等方式手機有關飛行、飛行器、太空、外星人的資料。
四、主要學習活動
語言：《想飛的矮房子》《餡餅里包了一塊天》
美術：《月亮像什么》
社會：《我想飛》
音樂：《和星星跳舞《粉刷匠》
數學：《會飛和不會飛》
美工：《飛飛蟲》
科學：《小燕子和它的朋友》
健康：《飛飛城》
語言：《青蛙飛行員》《雞婆婆找牙》
美術：《飛翔的鳥》
社會：《第一次坐飛機》
音樂：《乘火箭上天》 《上學歌》
數學：《飛行玩具》
美工：《怎樣讓紙飛起來》
科學：《飛機比武大會》
健康：《太空幻想排隊》
我想飛主題活動計劃 2
活動目標
1.激發想象力與好奇心：鼓勵孩子們想象飛行的可能性，探索天空的奧秘。
2.科學啟蒙：通過簡單的航空科學知識，培養孩子的科學思維。
3.藝術與創造力：通過繪畫、手工制作等藝術活動，激發孩子的創造力。
4.團隊合作：通過團隊游戲和項目，增強孩子的合作意識和社交能力。
活動內容
1.開幕式：夢想起航
時間：活動第一天上午
內容：以一場生動的故事講述或短劇拉開序幕，講述一個關于飛行夢想的`故事，激發孩子們的興趣。
2. 科普講座：飛翔的奧秘
時間：活動第一天下午
內容：邀請航空航天領域的專業人士或教師，用簡單易懂的方式介紹飛行原理、鳥類飛行的特點、飛機的歷史等，配合適當的視頻或模型演示。
3. 手工制作：我的飛行器
時間：活動第二天
內容：孩子們分組，利用紙板、塑料瓶、氣球等環保材料，設計并制作自己的飛行器模型，如紙飛機、簡易風箏、熱氣球模型等，鼓勵創新設計。
4. 藝術創作：夢想天空
時間：活動第三天
內容：引導孩子們畫出自己心目中的天空世界，可以是夢幻的云朵、奇異的飛鳥、想象中的宇宙飛船等，展示并分享各自的作品。
5. 戶外體驗：風箏放飛
時間：活動第四天
內容：在安全的戶外場地，組織孩子們親手放飛自己制作或購買的風箏，體驗飛行的樂趣，感受風的力量和飛行的自由。
6. 小組競賽：飛行挑戰賽
時間：活動第五天
內容：組織紙飛機投擲距離賽、自制飛行器飛行比賽等，培養孩子們的競爭意識和團隊協作能力。
7. 閉幕式：夢想分享與表彰
時間：活動最后一天
內容：孩子們分享自己在活動中的學習體會和最難忘的瞬間，對表現出色的個人和團隊進行表彰，發放獎品或證書，總結活動收獲。
注意事項
安全第一：所有活動需確保安全措施到位，特別是戶外活動和手工制作環節。
環保意識：強調材料的回收利用，培養孩子們的環保意識。
鼓勵參與：確保每個孩子都有參與和表達的機會，鼓勵不同能力水平的孩子都能在活動中有所收獲。
通過這樣一系列豐富多彩的活動，不僅能讓孩子們在玩樂中學習，更能激發他們探索未知世界的勇氣和夢想，為他們的童年增添一抹亮麗的色彩。
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