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中秋主題教案欣賞

時間:2024-09-16 18:09:41

中秋主題教案欣賞

中秋主題教案欣賞

中秋主題教案欣賞

  中秋教案美術篇一:中班中秋主題教案——快樂的中秋節

  中班中秋主題教案——快樂的中秋節

  設計意圖:

  中秋節,是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,中秋月圓象征著家人的團聚,吃月餅賞月也成為節日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經驗的缺少,不了解中秋節的內涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

  主題框架:

  主題目標:

  1、知道八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。

  2、了解中秋節人們的活動,感受中國人的文化習俗。

  3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動,體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情。

  環境創設:

  1、和幼兒一起布置中秋主題墻,一起討論并設計體現中秋畫面,如:畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅,有自己、爸爸、媽媽等,組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。

  2、中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片布置在墻面上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

  區域活動:

  1、美術區:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  2、手工區:橡皮泥,供幼兒制作月餅。彩色手工紙,剪刀,自制燈籠。

  3、閱讀區:了解中秋節的來歷,欣賞故事《嫦娥奔月》。

  4、表演區:表演歌曲《爺爺為我打月餅》。

  5、益智區:提供月餅紙樣(大小)數字卡片,排序卡片等。

  家園共育:

  1、建議中秋節全家帶幼兒一起吃月餅賞月,觀賞彩燈。

  2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  3、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

  活動實例活動一 中班社會教案《快樂的中秋節》

  活動目標:

  1、了解中秋節的由來及有關習俗。

  2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。

  3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。

  活動準備:

  1、實物:關于中秋節的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

  2、經驗準備:了解有關中秋節的傳說。

  活動過程:

  一、了解中秋節的由來,知道八月十五是中秋節。

  1、播放關于中秋節的視頻。幼兒欣賞。

  師小結:嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹,結果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠遠地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。

  2、知道八月十五是中秋節。

  師:你們知道是哪一天嗎?對!是農歷八月十五(出示字卡)農歷八月十五是什么節?

  二、知道中秋節是全家團圓的日子。

  1、 師:前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過,怎么過,現在請你去和好朋友說一說吧!

  2、集中交流。

  師:現在請你說一說,中秋節你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

  師小結:哦!原來中秋節呀是一個團圓的日子,全家人在一起團團圓圓,快快樂樂。

  三、了解中秋節的有關習俗。

  1、了解本地中秋節吃月餅的風俗。

  師:那你們想怎樣過中秋節呢?你吃過什么月餅呢?你還知道月餅的餡是什么做的,還有什么餡的月餅呢?誰吃過和他們不一樣的月餅?……師小結:原來月餅

  的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

  師:你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?

  師小結:恩!現在呀!還有各種各樣口味的月餅呢!那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢?

  師幼:表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。

  2、了解賞月、猜燈謎活動。

  師:中秋節還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢? 師小結:中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團團圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節是我們中國的傳統節日,我們中國人非常重視它。

  四、慶祝中秋節。

  1、跳舞慶祝中秋節的到來。

  師:中秋節的活動真豐富呀!中秋節就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節,圍成圓圈

  一起來跳月吧!

  五、結束活動。

  剛才我們小朋友還帶來了月餅呢,我們一起去教室品嘗月餅吧!

  中秋教案美術篇二:中秋節教案

  中秋節教案《認識中中秋節》

  活動目標:

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

  2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  活動準備:

  1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

  活動過程:

  一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  二、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

  三、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

  四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

  1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  2、月餅為什么是圓的呢?

  3、老師小結。

  五、分享月餅。

  小一班

  中秋教案美術篇三:中秋賀卡設計教案(詳案)

  教 學 設 計

  玉潭中小 劉曉紅

  預設目標:

  教學后的感悟與反思:

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