學(xué)年度濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文1學(xué)年度4單元質(zhì)量檢測(cè)
濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文1-4單元質(zhì)量檢測(cè)
一、我能把這些單韻母組合成8個(gè)復(fù)韻母。
ɑ o e i u ü
二、你認(rèn)識(shí)下面的拼音字母嗎？按要求把它們送回家。
yi wu t zh zi yun k
sh chi yue j w b ye
聲母
整體認(rèn)讀音節(jié)
三、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
rì yuè ér zi shàng xià dà huǒ
rù kǒu bā tiān dà kāi mén
四、給漢字圈出正確的音節(jié)。
師（shī sī） 橋（qiáo piáo ） 真（ zhēn zhēnɡ）
色（shè sè） 草（cǎo chǎo） 做（zuò zhuò）
五、連線(xiàn)。
1.照樣子，連一連。
天 機(jī) 吃 高 洗 皮球
飛 報(bào) 跳 步 看 衣服
看 橋 跑 魚(yú) 拍 電視
2.我能把反義詞連起來(lái)。
大 上 有 來(lái) 冷 左 遠(yuǎn) 出
無(wú) 去 小 下 右 熱 入 近
六、照樣子填空。
例：“子”有（ 3 ）筆，第三筆是（ 一 ）。
“火”有（ ）筆，第二筆是（ ）。
“四”有（ ）筆，第四筆是（ ）。
七、小小魔術(shù)師
給“一”加一筆是（ ） 給“木”加一筆是（ ）
給“十”加一筆是（ ） 給“天”減一筆是（ ）
八、讀一讀，找出符合圖意的音節(jié)抄在四線(xiàn)格里。
mǎ yǐ wū guī hú dié dà shù
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九、拼一拼，將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
① mèi mei wèi xiǎo jī。
②gē ge chuī dí zi。
③wǒ chī xī guā。
④nǎi nai mǎi cài。
十、看圖用拼音寫(xiě)話(huà)，用“有的……有的……還有的……”寫(xiě)一句完整的話(huà)。
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