省教師培訓班工作總結
省教師培訓班工作總結
10月16日,一個金風送爽的日子，關于教師工作總結的文章：省教師培訓班工作總結。勞動東路小學多媒體教室，一個充滿溫情的地方。下午五時半，隨著學生精彩的舞蹈《五十六個民族五十六朵花》表演完畢，主持人宣布民進湖南省委第四期“西部教師培訓班”結業儀式結束，在勞動東路小學開展的為期五天的培訓活動落下帷幕。
這五天的培訓活動，學校夏瑩校長在結業儀式上作了中肯而飽含真情的評價：稱這是“緊張充實的五天、充電加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收獲快樂的五天。”這五天里，在西部全體學員的勤奮努力和全力配合下，培訓班圓滿完成了預定的各項培訓任務。在短短的五天時間內，我們聆聽了民進各級領導高瞻遠矚、熱情洋溢的講話和諄諄教導；組織開展了多種形式新穎的教育教學觀摩、探究和互動的研訓活動；西部教師參觀了長沙部分名勝古跡，感知湖湘文化的神韻；通過參加聯歡晚會領略了學校教師的風采。中西部老師在學習、觀摩和交流的碰撞中，開闊了眼界，增加了底蘊，也收獲了友情。“更重要的是加深了大家對中國共產黨領導的多黨合作制度的情感認同和內涵領會、增進了他們對民主黨派的全面認同和較好把握。”
主要工作
一、籌備工作緊張有序
1、迅速部署安排。9月16日，民進長沙市委電告夏校長，民進湖南省第四期“西部教師培訓班”的培訓活動初擬在勞動東路小學開展，當下，夏校長和學校教科室人員商討活動事宜。9月17日即召開校委會，討論活動流程與具體安排。下午，教科室拿出了工作方案。放學召開教師會，對工作作出初步安排。籌備工作緊鑼密鼓地開展起來。
2、領導深入學校。省委劉處長、吳處長、市委高主委、李主任幾次到我校調研，實地察看，從學校環境、教育教學設施及管理、師生素質等方面了解情況，確認我們作為承接學校的資質條件；為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件，他們走訪了好幾家賓館，對學校的食堂也進行了考察，并提出具體的意見。為確保活動生動有效，高主委、李主任和學校行政一起多次討論，對整個培訓活動的內容、形式、流程環節、需要應對的變更等作了細致地考慮與周密的安排，活動方案幾易其稿。
3、主動加強聯系。一是及時匯報得支持，民進長沙市委最終確定我校為培訓基地后，就籌備情況先后向區政府，區教育局，學區作了匯報，一方面工作得到上級肯定，另一方面學校也得到諸多部門在人力、物力、財力上的支持。二是主動聯系得指導，在抓緊籌備的同時，還和有關部門取得聯系，教育局王局長，基教科、教科中心、東塘學區等部門領導先后到學校視察、了解詳細情況，并提出意見和整改辦法。他們的指導，既確保了質量，又提高了效率。
4、師生精心準備。①教師明確了意義，明確了責任，明確了分工。②堅持加班加點。擔負主要活動籌備如舞蹈排練的夏斯斯等老師每天除了正常上班時間完成常規工作外，至少要加班一個小時；擔負重要活動籌備如學校簡介攝影的王小資及行政等國慶長假至少加班三天。③堅持精益求精。工作方案六易其稿；開班儀式上的少先隊獻詞四易其稿，四次重排；語文、數學研討課集體備課三次，試教三次。各項工作重重把關，力求更好。④堅持團結協作。在這次培訓活動中，老師們發揚學校的優良傳統，發揮團隊作用，每一項工作都是集體智慧的結晶
二、開班儀式隆重熱烈
1、準備充分，接待隆重。
1、研討活動豐富多彩。
語文活動：送一個烤熟的“紅薯”。如何在語文課堂中實施有效的朗讀教學是我校近幾個學期探討的主題，取得了一些研究成果。而據我們了解，朗讀教學在農村學校做得相對欠缺，因此，此次培訓，我們把開展朗讀教學作為呈現主題。專家袁莉主任以點評兩節語文課為例，對朗讀教學的方式方法作了梳理，從而使研討交流課聽得清楚，看得明白，學得進去。
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