教師每人一絕練功計(jì)劃
教師每人一絕練功計(jì)劃
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件，教師“每人一絕”練功計(jì)劃。根據(jù)樺甸市教育局《關(guān)于在全市在職教師中開(kāi)展“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校教師隊(duì)伍素質(zhì)實(shí)際狀況，開(kāi)展教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)，為了提高教學(xué)技能和技巧，提升個(gè)人素質(zhì)，特確定自己的練功計(jì)劃。
一、確定目標(biāo)，明確任務(wù)
本人xxxx年參加教育工作，工作伊始就參加三字兩話(畫(huà))練功活動(dòng)，經(jīng)過(guò)20余年的勤學(xué)苦練能夠掌握寫(xiě)字技藝，寫(xiě)一手工整大方的鋼筆字。課堂教學(xué)中的字能夠?qū)W(xué)生起到示范作用，粉筆字達(dá)到工整、美觀、迅速，寫(xiě)出的字能在規(guī)定的板面上布局合理。“簡(jiǎn)筆畫(huà)”突出簡(jiǎn)潔、高效的輔助教學(xué)手段功能。對(duì)常見(jiàn)的事物能夠夠默畫(huà)，并能對(duì)稍復(fù)雜的圖形、事物進(jìn)行臨摹，達(dá)到比例勻稱，并恰如其分的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)之中，受到了良好的教學(xué)效果。在現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用方面會(huì)使用計(jì)算機(jī)、會(huì)上網(wǎng)搜索信息、發(fā)送郵件、能夠運(yùn)用Word文檔辦公軟件進(jìn)行文字錄入、排版、圖文設(shè)計(jì)、制作電子教案及文檔打印輸出。
但是在上網(wǎng)搜索自種信息、自主發(fā)送郵件、制作課件制作、演示文稿等方面有些欠缺，因此，結(jié)合年齡特點(diǎn)、課堂教學(xué)的需要，我確定自己的主攻目標(biāo)是：媒體運(yùn)用技能。
二、 科學(xué)有效地開(kāi)展練功。
1、本學(xué)期，針對(duì)自己所教的課程制作課件，能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具，工作計(jì)劃《教師“每人一絕”練功計(jì)劃》。
2、能夠運(yùn)用Word文字辦公軟件和Excel電子表格軟件，輔助教學(xué)與學(xué)生管理。
3、能夠制作主題教學(xué)、博客等學(xué)習(xí)交流平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)容科學(xué)、充實(shí)。運(yùn)用Powerpoint等課件制作軟件，進(jìn)行多媒體課件制作。
4、能為學(xué)生提供運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。能熟練、恰當(dāng)運(yùn)用各種媒體手段，能充分體現(xiàn)技術(shù)手段在創(chuàng)設(shè)情景、知識(shí)呈現(xiàn)方式。
三、達(dá)到的效果
1、通過(guò)一學(xué)期的練功活動(dòng)，要學(xué)會(huì)從網(wǎng)上下載課件28個(gè)，并進(jìn)行打包。會(huì)制作兩個(gè)課件。能正確、熟練使用，有效地提高課堂教學(xué)效果。
2、能夠運(yùn)用Word文字辦公軟件進(jìn)行教案、反思、隨筆、案例、體會(huì)的處理。會(huì)用Excel電子表格軟件制作學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)生每次質(zhì)量測(cè)試成績(jī)表，輔助教學(xué)與學(xué)生管理。
3、能夠在博客上發(fā)表自己原創(chuàng)的教案、反思、案例、心得體會(huì)，達(dá)到一學(xué)期發(fā)表32篇，力爭(zhēng)有10篇獲得精貼。運(yùn)用Powerpoint等課件制作軟件，進(jìn)行簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際把這些技術(shù)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。
4、針對(duì)我所教語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，給學(xué)生提供運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并能能熟練、恰當(dāng)運(yùn)用各種媒體，提高自己的教學(xué)效果。
總之，在這次教學(xué)基本功的訓(xùn)練中，要虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)以致用。以上是我的練功計(jì)劃，我會(huì)在實(shí)踐中加以充實(shí)和完善。
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