總結讀書的各種好處
總結讀書的各種好處
多讀書有哪些好處?讀書，是百利而無一害的，當然，看書必須要看好的書籍，健康的書籍，尤其對小孩子來說要看好書，多看書，那么，你知道多讀書對孩子的好處有哪些嗎?多讀書有哪些好處?
1.勤于讀書能養神。張教授認為，讀書不僅積累知識，同時也能養神。有了知識，就可提高解決問題的本領，能夠妥善解決各種矛盾，減少思想上的煩惱，精神上得到一定寬松和安慰。
2.多多培養愛好。張教授愛看戲，愛聽音樂，并且學二胡、笛子、小提琴、口琴以及鑼鼓等多種樂器。此外，他還不斷發展各種愛好，如書法、繪畫、詩詞等。他利用這些愛好使精神負擔得到緩解，減少疲勞，使大腦得到適當休息。
3.順應氣候變化。張教授十分注意氣候變化，隨時調整衣著，尤其注意保暖，如遇感冒，立即服藥。所以，每當外出時，他必隨身帶著足夠的衣物和防治感冒的藥。
4.生活適度，不貪求。張教授飲食以清淡為主，五谷雜糧皆用。他青年時期雖飲酒，但不成癖。喝水以涼白開為主。衣著不求華美，只求四時可更換為足。一般不搭車，堅持騎自行車，既鍛煉身體，又可活動關節。
5.學會忙里偷閑。張教授在青年時期，農忙勞動，都帶一本書，在休息時讀。閱讀專業書勞累時，可改換專業外的書。興趣的交替，興奮點的轉移，既不勞累，又可學習。
6.能忍方能安。對于家庭瑣事，張教授一貫采取“不癡不聾，不做家翁”的態度，不給自己徒增煩惱。在社會活動中，凡是非原則性的重大問題，也往往以忍讓為上。所以，他從未有過人際關系過度緊張的情況。他認為，這樣可以避免造成身心不快，也是一種養生之法。
7.多讀書開拓學生視野課外閱讀可以讓學生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
8.多讀書陶冶了學生情操學生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書不僅對學生的學習有著重要作用，對他們的道德素質和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧�。”
9.多讀書培養出孩子無形的氣質多讀書的孩子，他的言談舉止總會有一種氣度，那是任何金錢也買不來的氣質，將會伴隨孩子的一生。因為讀得萬卷書，孩子所接觸的層面就會廣，在與人交談時不至于畏手畏腳毫無胸墨。
10.多讀書增加孩子的知識面每一個孩子都是塊可以開發的玉石，而讀書，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多，一些較難的學習領域他就會有接受的能力，并能更好地理解與學習，這是任何輔導班也做不到的事情。
11.多讀書提高了學生的寫作能力讀書不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫助。 “讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面，開拓了學生的視野，增強了學生思維的敏捷性，豐富了學生的知識儲備，使學生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。
12.多讀書讓學生形成了自主學習的能力我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。
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