專才總結(jié)陳詞
專才總結(jié)陳詞
篇一：現(xiàn)代社會更需要專才 (總結(jié)陳詞)
現(xiàn)代社會更需要專才 （總結(jié)陳詞）
現(xiàn)代社會更需要專才（總結(jié)陳詞）
謝謝主席，大家好。被對方辯友灌了陣迷魂湯后，相信大家都有點暈，讓我為大家撥開云霧見晴天吧！回顧本場辯論賽，我們可以看到其實對方辯友的邏輯底線很簡單，他們把通才說的不僅在各個方面都很通而且在很多方面都很專！卻把我們的專才歪曲成只專一門，別的一概不知。對方辯友給了我們一根繡花針，自己手中拿得卻是金箍棒，這樣的比較公平嗎？所以今天做為反方我們要告訴大家的是人才的比較必須在同一個層次上進行，我方在立論中就已經(jīng)說過;”專才，是指；建立在廣博的基礎(chǔ)之上，在某個領(lǐng)域有突出貢獻的高、精、尖人才。”專才就好比是金字塔，對方辯友只看到了塔尖卻沒有看到它寬博、堅實的基礎(chǔ)。所以對方辯友的論述只是在以點概面、以偏概全。
今天對方辯友跟我們談?wù)希剟?chuàng)新、談社會的變動性。首先，整合，我們說是先有分工呢？還是先有整合呢？誰在先誰在后？專才的合作不就是最好的整合么？其次，創(chuàng)新，創(chuàng)新需要的前題是什么？是不是對專業(yè)知識掌握的要更加精深呢？對方辯友又說了：創(chuàng)新點更多的出現(xiàn)在交叉學(xué)科和交叉領(lǐng)域，那么面對大學(xué)里越來越細化的專業(yè)這說明了什么呢?這就說明這些創(chuàng)新點最終被細化為一個專業(yè)，也有專才來將深入研究下去，最終還不是落在了專才頭上么？再次，社會的變動性，你說通才他干的好好得為什么要換崗位啊？是不是在那個崗位上競爭不過專才呢？在這里競爭不過，換了崗位后，面對的還是與專才之間的競爭，勝負又有幾何呢？通才的優(yōu)勢在于他所涉及的范圍廣，但正因為他把時間精力都鋪散到各個方面這就必然導(dǎo)至了與同層次的專才相比缺乏強有力的競爭力。 其實對方辯友也很清楚在當(dāng)今這個知識大爆炸的社會中即使你窮盡一生，也很難，也沒必要成為各個方面的專家；既然一個人不能窮盡一生來精通幾個領(lǐng)域，那就窮盡一生，來精通一個領(lǐng)域，這樣才更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
所以我們應(yīng)該做的是什么？不是把有限的時間和精力投入到無數(shù)的專業(yè)中去而是投入到無限的專研中去，進而打造自己的核心競爭力，以適應(yīng)這個社會的競爭和發(fā)展。我們并沒有說知道的多了就是錯，但十鳥在林不如一鳥在手，一百把殺豬刀不如一把倚天劍！
因為我們追求卓越的境界，所以我們需要專才
因為我們相信可以走得更遠，所以我們更需要專才
因為我們要創(chuàng)造更大的價值，所以我們更更需要專才
綜上所述，我們的結(jié)論是現(xiàn)代社會更需要專才。
篇二：現(xiàn)代社會更需要專才(總結(jié)陳詞)
謝謝主席，大家好！蘇格拉底說過，我寧可不說話也不能說話沒邏輯。可今天對方辯友卻用他們精彩的行動告訴我們什么叫做寧可沒邏輯也要不停地說話。
先來看看對方辯友犯的幾個錯誤：
第一，對方首先是告訴我們?nèi)疟葘２鸥哂袕V闊的視野。那我就不明白了，為什么一說到全才就是思維開闊天馬行空，一說到專才就是眼光狹隘，思想僵化。專才怎么了？中國有句古話，預(yù)窮千里目，更上一層樓。專才在某個特定領(lǐng)域內(nèi)比全才站得更高，看得自然也就更遠了嘛！
第二，對方說現(xiàn)代社會需要整合，全才能整合而專才不能，所有全才更適應(yīng)社會競爭。那我就不明白了，專才為什么就不能整合了呢？專才和專才之間通過合作可以使整合效率更高，而且還能避免社會資源的浪費。看過動畫片變形金剛嗎？你是手，我是腳，組合起來就是巨無霸！
第三，對方辯友說社會不斷地變化，全才能從事多個不同的崗位。兩點疑問。一，你說全才他干得好好得為什么要換崗位啊？是不是因為在那個崗位上競爭不過專才呢？這里競爭不過換了崗位后面對得還是與專才之間的競爭，勝負又幾何呢？二，能從事就代表競爭力強嗎？
對方辯友從頭到尾也沒弄清楚專才的概念。在對方辯友看來，專才就是知識面狹窄，而我方認為一個真正的專才，必定是寬基礎(chǔ)的。專才不是電線桿，一根細桿刺藍天；專才是金字塔，有塔尖的高，必有底盤的廣。在當(dāng)今知識爆炸的時代，一方面分科越來越細，需要越來越多的專才與之相適應(yīng)；另一方面，知識整合的趨勢也越來越明顯，而現(xiàn)代科學(xué)的高度發(fā)達決定了不可能有哪一個通才能完成知識的整合，必須是靠大量專才的合作。至于全才，這世界上根本沒有，所以就更別指望他能起什么作用了。
人的精力有限，一味求博，多學(xué)科齊頭并進，必然以犧牲深度為代價。專才與通才是有相對性的，一個高層次的專才必定是低一個層面的通才，而通才的知識一旦得到整合必定上升為高一層次的專才。正是在這個意義上，我們說專才的層次常常高于通才。至于全才，根本沒有。全才的“全”，說大了，達不到，說小了，就是專。對方辯友來自檢察院，拿法學(xué)來說，沒人能稱得上是法學(xué)全才吧？即便你把憲法、民法、經(jīng)濟法、刑法的學(xué)問全都掌握了，那你也還是個專才呀！對方四位辯友，雖然你們還在為社會更需要全才進行辯護，但其實你們作為一名檢察官已經(jīng)告訴了大家對專而不是對全的追求，恐怕你們也必須在專的方向上有所得，有所成，才能嚴懲更多的犯罪分子，才會無愧于檢察官這一光榮的稱號吧。
所謂學(xué)貫中西，博采眾長，其知識體系必須是以專為主的一個有機結(jié)合。黑格爾天馬行空，無所不學(xué)，但他首先是一個哲學(xué)家；愛因斯坦，象對方說的這樣，在哲學(xué)歷史上都有造詣，但他對社會的貢獻首先是他的相對論。他們正是以專為主，兼收并蓄，最終才能推動人類社會前進的步伐。
這個社會需要專才的方向和高度，所謂昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路；這個社會需要專才的素質(zhì)和精神，做到衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。專才最寶貴的還是專業(yè)能力，在深化專的同時，不斷地兼收并蓄，觸類旁通，最終豁然洞開。我們來自稅務(wù)，對方來自司法，讓我們在各自的專業(yè)領(lǐng)域相逢一笑泯恩仇，道一聲“眾里尋她千百度，驀然回首，貢獻卻在燈火闌珊處”。
篇三：現(xiàn)代社會更需要專才 總結(jié)陳詞
謝謝主席，在座的各部門、各專業(yè)的同事們、專才們，大家好。經(jīng)過我方的旁征博引、據(jù)理力爭、精彩陳述、舌戰(zhàn)四儒，相信大家已經(jīng)撥開云霧見晴天吧！是的，當(dāng)代社會需要的就是專才。
回顧本場辯論賽，我方有十大觀點：
一、 專才的定義是：建立在廣博的基礎(chǔ)之上，在某個領(lǐng)域有突出貢
獻的高、精、尖人才。可見專才不僅是通但他更突出了專，專才就好比是金字塔，有雄厚、廣闊的基礎(chǔ)，才鑄造了唯一的頂尖。對方辯友有時候只看到了塔尖，說專才單一，卻忘了廣闊的基礎(chǔ)；有時候只看到基礎(chǔ)就說這是通才，卻刻意忽略了高聳的塔尖，忽略了獨一的專才。所以對方辯友的論述只是在以點概面、以偏概全。
二、 專才首先必須是“才”，請對方辯友注意，在各個領(lǐng)域中不是知、會、懂就是才，如果會跑步、會跳舞、會炒菜就是會多項領(lǐng)域的通才，那么全世界到處是通才了，至少呱呱出生的小寶寶還會哭會鬧呢。所以，知道多一點，很好，這是成就專才更加精通的基礎(chǔ)，但多一點可不等于你在這個領(lǐng)域就是才了。
三、 當(dāng)今社會不存在絕對的通才，只有現(xiàn)實的專才，只是大家專的范圍、專的深度各有千秋罷了。請問對方辯友：你不也是專才嗎？
四、 專才并不是就不存在整合。現(xiàn)代社會要求分工，當(dāng)然也要求整合。難道專才就做不到整合嗎？分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一個想到的當(dāng)然是合作，而合作誰更有效率？
當(dāng)然是專才了，現(xiàn)代社會當(dāng)然更需要專才了。試想一下，每個專才都將自己的任務(wù)做好，那這個社會不就是有條不紊了？我們公司不就能更好的發(fā)展了？就只因為要有更好的合作，所以更需要專才。
五、 當(dāng)代社會表現(xiàn)出的是多樣性、復(fù)雜性、意志性和不可預(yù)測性，
而分工隨之而來的是更多的細化，相對應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)也越來越細，故專業(yè)也向更加復(fù)雜的方向發(fā)展。1999年5月我國正式頒布了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，其中共包含最小分類1838個；各學(xué)校劃分了各個專業(yè)；各公司也將人員進行了細致的崗位和專業(yè)的劃分。這些都說明，當(dāng)代社會對人才的要求趨于細化，趨于更高，因此當(dāng)代社會對人才專業(yè)化的要求是十分明顯的。對方同事，你的大學(xué)學(xué)校難道不劃分專業(yè)嗎？
六、 適應(yīng)社會競爭在于適應(yīng)社會需要，人才與社會之間則是雙向選
擇的關(guān)系，通才選擇面廣，卻只能被選擇一次，而且還有不確定性，再通也只能用其中的一部分。“機會每個人都能遇見，但并不是每個人都能兌現(xiàn)。”全面廣博只是吹噓牛在天上飛的資本，分工細化的現(xiàn)代社會，要求的是高精尖的人才，也就是專才。
七、 通才的可實現(xiàn)性。其實對方辯友也很清楚在當(dāng)今這個知識大爆
炸的社會中即使你窮盡一生，也很難，也沒必要成為各個方面的專家。胡適先生早年清高志大，可謂涉獵甚廣。而當(dāng)他到美國康耐爾大學(xué)的時候，卻幡然猛醒，自嘆：生平之過在于求博而不務(wù)精。自此，痛下決心，明確目標(biāo)，師從杜威，專攻實用主義哲學(xué)，并由此深入，最終才成為中國近代史上一位著名的大思想家。“人生七十古來稀”，既然一個人不能窮盡一生來精通幾個領(lǐng)域，那就窮盡一生，來精通一個領(lǐng)域，這樣才更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
八、 專在于精深。社會競爭力在于你做東西比別人精，你的研發(fā)比別人深入。只有精深，只有專業(yè)，你才有強大的競爭力。在我們公司和對手競爭某一個項目的時候，我們的口號是：我們更專業(yè)。而不是：我們會這個、會那個。
九、 讓我們模擬一個就業(yè)招聘會，你認為招募主管第一個問你的問題是什么，或者拿到你的簡歷最先看什么？
1>、你好！請問你的專業(yè)，學(xué)歷！
2>、主管的目光落在了簡歷的“專業(yè)欄”，然后抬起頭不無遺憾的告訴你：“對不起，我們要招的只是一名牙醫(yī)”，可是您
的專業(yè)欄里連“通下水道”都有，我們真的無法判斷您的個人專業(yè)能力，或者說，像您這樣的“通才”在這里真的大材小用了！
然后，就是你的屢屢碰壁啦。
十、 毛澤東同志曾說過，傷其十指，不如斷其一指，學(xué)而不專，雜而不精，尤是如此，若在科技文化面前淺嘗輒止，那只能傷其皮肉，卻難以斷其筋骨，唯有畢其功于一役，方能處于不敗之地。人才誠可貴，貢獻方是高，若以此精力，專才更重要。
所以我們應(yīng)該做的是什么？不是把有限的時間和精力投入到無數(shù)的專業(yè)中去而是投入到無限的專研中去，進而打造自己的核心競爭力，以適應(yīng)這個社會的競爭和發(fā)展。我們并沒有說知道的多了就是錯，但十鳥在林不如一鳥在手，一百把殺豬刀不如一把倚天劍！ 因為我們追求卓越的境界，所以我們需要專才；
因為我們相信可以走得更遠，所以我們更需要專才；
因為我們要創(chuàng)造更大的價值，所以我們更更需要專才；
綜上所述，我們的結(jié)論是當(dāng)代社會更需要專才。
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