關(guān)于人口的問題總結(jié)范文
關(guān)于人口的問題總結(jié)范文
迄今以來,人類這個物種已經(jīng)在地球上生存了數(shù)百萬年.在這漫長的過程中,發(fā)生了許多的變化,而所有的這些變化都將會影響到人類的現(xiàn)狀和前途.
由于各種因素的綜合作用,目前世界上的人口總數(shù)已經(jīng)超過了七十億人，并且還有繼續(xù)增多的趨勢。生活水平的提高,醫(yī)療保健技術(shù)的進(jìn)步,延長了人的壽命,與此同時人口老齡化的現(xiàn)實也逐步呈現(xiàn)在人們的面前.有些地方由于經(jīng)濟的發(fā)展而變得富裕起來,有些地方則由于經(jīng)濟停滯和落后而繼續(xù)貧窮.許多人為了生存正在向發(fā)達(dá)的地區(qū)集中,人口的分布隨之出現(xiàn)了新的變化.經(jīng)濟危機時期的裁員,使許多人又重新回到了失業(yè)大軍的隊伍之中.大量流動人口的出現(xiàn),使人口問題成了影響到社會發(fā)展和穩(wěn)定的瓶頸.對于如何能夠有效地解決目前的人口問題,由于各自出發(fā)點和立場的不同,而引發(fā)了很多爭論.
有人通過經(jīng)濟方面的統(tǒng)計資料,看到了城市化帶來的好處,主張人口應(yīng)當(dāng)向大城市集中,以便獲得較高的勞動生產(chǎn)率,從而使人們的生活變得富裕起來.有人則認(rèn)為人口的分布應(yīng)當(dāng)向偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜,以便在自然生態(tài)較好的地方建立民居,并通過采用成熟的技術(shù),使當(dāng)?shù)刭Y源能夠得到合理的開發(fā)利用.由于人口高度密集地區(qū)可利用的居住空間已經(jīng)不多,所以要想改善居住條件,就需要在周邊的地區(qū)建立新的居民區(qū).而現(xiàn)有城區(qū)的進(jìn)一步擴張,又會在與日常生活相關(guān)的許多方面產(chǎn)生出新的問題.許多類似這樣的問題在目前或是今后很長的時間內(nèi)都將會繼續(xù)存在,并且將會影響到城區(qū)和周邊人群的生活質(zhì)量.
地區(qū)性自然資源的總量及其開發(fā)利用方式,決定了人口數(shù)量和分布的狀態(tài).在自然資源貧乏環(huán)境惡劣的偏遠(yuǎn)地區(qū),通過建立人口密集的國際化大都市來試圖拉動地方經(jīng)濟,顯然是不明智并難以實現(xiàn)的事情.盲目追求城市化的速度而不考慮到資源方面的狀況,將會給以后的經(jīng)濟發(fā)展帶來許多潛在的問題.
然而由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,時至今日仍有些地方依然面臨著季節(jié)性勞動力緊缺的局面.當(dāng)然在某些特定的情況下通過移民的方式引進(jìn)所需的各類人才,也是發(fā)展地方經(jīng)濟時經(jīng)常采用的解決方式.而在有條件的地方通過優(yōu)惠政策吸引來自海外和民間的投資,建立有特色的工業(yè)園區(qū)優(yōu)先發(fā)展需要大量人員參與的高科技產(chǎn)業(yè),也可以在保持現(xiàn)有經(jīng)濟類型的基礎(chǔ)上實現(xiàn)增產(chǎn)增收,增強應(yīng)對各種局勢的能力,解決由于經(jīng)濟不景氣帶來的失業(yè)人數(shù)上升的問題.
面對由于人口持續(xù)增加而引起的各種問題以及考慮到可持續(xù)發(fā)展的需要,在一些國家和地區(qū)采取了控制人口數(shù)量,提高人口質(zhì)量的計劃生育措施.這種措施對于緩解人口壓力,減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),合理開發(fā)利用自然資源,實現(xiàn)今后的可持續(xù)發(fā)展,起到了積極和無可替代的作用.在人口高度集中,社會資源的價值明顯增高的地方,通過減少人口的出生,可以減少或者不必付出高昂的各種費用,在相當(dāng)程度上提高與此有關(guān)的人們的生活水平.而在許多地方發(fā)生的饑荒和戰(zhàn)亂則是導(dǎo)致出現(xiàn)人口以及其它社會問題的重要原因.只有在消除了造成生活非正常狀態(tài)的原因之后,困擾人們的人口問題才會最終得到解決.
由于人口問題關(guān)系到人類將來的生存和發(fā)展的進(jìn)程,所以在充分考慮到長遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上來著手解決當(dāng)前面臨的問題,才是明智正確和有效的途徑.
【人口的問題總結(jié)】相關(guān)文章：
進(jìn)城務(wù)工子女教育的問題總結(jié)04-19
植樹問題的教學(xué)設(shè)計02-28
填報高考志愿四大問題處理總結(jié)02-13
數(shù)學(xué)相遇問題教學(xué)反思01-29
《烙餅問題》教學(xué)反思參考02-22
《租船問題》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計02-10