品德與生活教學設計

品德與生活教學設計

品德與生活教學設計

　　第三單元做個誠實的孩子

　　單元目標：

　　1、初步分辨是非，懂得做人要誠實的道理。

　　2、堅持不說謊，做誠實的孩子。

　　3、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。

　　單元內容：

　　主題一： 《誠實故事會》

　　主題二： 《誠實的孩子人人夸》

　　活動過程：

　　主題一： 誠實故事會

　　主題目標：

　　1、學會分辨是非，能夠領悟到說謊害處大的道理。

　　2、能夠清楚、準確地表達自己的經歷和體驗。

　　活動準備：

　　學生：了解有關誠實的故事；發現身邊誠實的故事。

　　活動課時：1課時

　　具體活動過程：

　　活動案例一 誠實故事會

　　1、老師帶領學生開展誠實故事會。

　　（1）每個人先在小組內，講述自己收集的誠實故事。

　　（2）各小組選派故事講的好的，在全班講誠實故事。

　　（3）續編故事：老師講述教參上P43頁的《皮皮的故事》的前半段，學生續編后半段。

　　2、編演小話劇。

　　（1）按興趣劃分小組，選擇聽到的或者自己收集到的故事，組內改編。

　　（2）全班表演匯報。

　　（3）老師評價活動情況。

　　（4）暢談活動后，自己的感受。

　　3、總結評價：

　　總結自己對誠實和說謊行為的認識，意識到說謊的危害，并對如何在日常生活中做到誠實不說謊進行討論。

【品德與生活教學設計】相關文章：

《品德與生活》的教學設計02-22

品德與社會《我為家庭添歡樂》教學設計范文10-09

體驗殘疾人的生活教學設計03-20

鄂教版品德與社會《家鄉的變化真大呀》優秀教學設計（精選13篇）01-07

《標牌設計》的教學設計03-14

《我們的課余生活》教學設計（通用7篇）08-30

旋轉的教學設計02-16

《茶經》教學設計02-18

《國殤》教學設計12-11

《賽馬》的教學設計05-21