《車的世界》的教學(xué)總結(jié)
《車的世界》的教學(xué)總結(jié)
這個(gè)禮拜完成了《車的世界》這一單元的教學(xué)。這是一個(gè)以“車”為主題的開放單元，和別的單元不同之處在于：該單元沒有主體課文，教學(xué)內(nèi)容是由三幅精美的圖畫和圖畫下面相對(duì)應(yīng)的與車有關(guān)的詞語構(gòu)成，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，我從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入，從課本內(nèi)容到生活實(shí)際、從課內(nèi)知識(shí)到課外知識(shí)、從學(xué)校到社會(huì)的拓展與延伸，積極主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間去觀察生活、搜集資料，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)。
今天上完這一單元之后，我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了反思，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在導(dǎo)入新課時(shí)，我讓孩子根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來說說自己認(rèn)識(shí)的車，并向其他小朋友介紹它們的特點(diǎn)和用途，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了他們的說話能力。
2、在認(rèn)識(shí)車的這個(gè)環(huán)節(jié)，我布置學(xué)生課前動(dòng)手收集有關(guān)車的圖片，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，但孩子太小，加上收集的渠道窄，準(zhǔn)備情況并不充分，所以在這個(gè)環(huán)節(jié)我主要用簡(jiǎn)筆畫的方式來讓大家認(rèn)識(shí)各種各樣的車，增強(qiáng)孩子們的直觀印象。再配上各種車的名稱，提高孩子們對(duì)車的記憶。孩子們倒也其樂融融。
3、在識(shí)字這個(gè)環(huán)節(jié)，由于課堂時(shí)間調(diào)控不好，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)倉(cāng)促，不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。這點(diǎn)在以后的教學(xué)中也會(huì)特別注意。
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