我為自己喝彩三年級作文
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我為自己喝彩三年級作文1
活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的完美，而對自己的優點視而不見，不以為然，生活就如一面鏡子，站在鏡子前，我看到了真實的自己，我鏡子中的自己：“你有什么特殊的才能嗎？你只是一棵小小草，而不是參天大樹，你只是一顆小水滴，而不是汪洋大海。”他沒有回答我，而是時間的磨練告訴餓哦：“你就是你自己，有著獨特的自己。”
當我知道明天要去參加考試，比賽時，萬一特別難不就考不好了嗎？一邊懷疑，退縮，而另一邊的我卻對自己說：“只要戰勝自己我就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩。”考試來了，我告訴我自己，一定行，可以的，要相信自己。考試結束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣去嘗試，成績并不代表一切。
當我知道考試很不理想時，我幾乎失去了斗志，當我又靠自己的努力，把錯題訂正過來時。我為自己而喝彩！我又開始復習，規劃，是！我曾經失敗過，但我并不服輸，我會在磨練中變得更加堅強，不經歷風雨怎能見彩虹。
摔倒了，不服輸，堅強的，笑一笑，相信自己是最棒的。
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，我會告訴自己，不斷努力去爭取。小船在風雨吹打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港灣駛去，大喊一聲："相信自己是最棒的。”
我為自己喝彩三年級作文2
往事，是一本日記，一本記載著我無限幻想與歡樂的日記；往事，是一只風箏，在空中翱翔，放飛美好的夢想；往事是陽光下的一個泡泡，純正無邪，五彩繽紛；又是一瓶五味散，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。其中最令我難忘的是那次手工作文課的`情景。
那時，燕子笑容滿面地對全班同學說：“我們今天要上手工作文課，你們把兩張桌子合并在一起，團隊合作。”然后一名同學給大家分別發了材料。大家都很興奮，嘰嘰喳喳地討論著，我的心也怦怦直跳。燕子先是給我們示范了一遍用開心果殼做花的過程，我目不轉睛地盯著，生怕錯過了哪一個細節。
燕子給我們示范完后，給了我們15分鐘的時間做。面對同學手忙腳亂地點著蠟燭，結果一連幾次都失敗了，好不容易終于把蠟燭粘在了桌子上。我急忙拿著固凝膠靠近火光，讓固凝膠
燒熔，趁熱抹在了開心果殼的底部。同學已經幫我拿起了樹枝，我接過樹枝，把有膠的底部粘在了樹杈上端，用力按著想讓它更穩固些，卻不小心用力過度按跑位了。我連忙想將它粘回原來的位置，卻發現膠已經干了，只好把花瓣扯下來，在重頭開始。索性我同桌已經幫我粘好了一片，我感激地接過了花瓣，小心翼翼地把它安放在了樹枝上端。第一片花瓣粘好了！我興奮不已，在同桌的幫助下，又粘好了第二片，第三片……終于，在我們的齊心協力下，一朵盛放的玉蘭花綻放在了指頭。我們顧不上欣賞，就開始趕制下一朵。不一會兒，又一朵含苞待放的花朵出現在了枝杈間……
時間終了，我們也完成了自己的作品！三，四朵“玉蘭花”或綻放在枝頭，或含苞在枝間，雖樸素卻也美麗。
通過這次手工作文課，我明白了：團結就是力量！
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