小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2021-09-08 15:00:21 策劃書我要投稿

2021小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書（精選5篇）

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的2021小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書（精選5篇）

　　小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)主題：

　　明月千里寄相思

　　二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：

　　秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來?yè)碜o(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)！何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在！

　　三、主辦單位、承辦單位

　　主辦單位：

　　菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年9月22號(hào)晚上

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　五、參與報(bào)名：

　　條件：全校師生

　　方式：菁園小樹林定點(diǎn)報(bào)名

　　時(shí)間：9月18日——9月21日

　　六、活動(dòng)流程

　　1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。

　　2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。

　　3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。

　　小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)主題

　　濃情中秋，心系教育

　　二、活動(dòng)目的

　　在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

　　青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定

　　四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

　　鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知

　　2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿

　　3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等

　　4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂

　　七、活動(dòng)前期安排：

　　1、發(fā)言稿（3分鐘）自備

　　2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函

　　李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

　　3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備

　　一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)

　　4、主持稿撰寫

　　徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫

　　5、聚餐地點(diǎn)

　　翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

　　6、禮品購(gòu)買

　�。�1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；

　　（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；

　　（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

　　7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂

　　胡犇負(fù)責(zé)

　　八、活動(dòng)議程：

　　暖場(chǎng)音樂

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞

　　（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法

　�。�1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？

　�。�2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高我們自身的師德修養(yǎng)。

　�。�4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？

　　（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？

　　（6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)�，針�?duì)我校80%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？

　　（三）互動(dòng)游戲：

　�。�1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）

　�。�2）夾乒乓球；

　　（3）合力吹氣球；

　�。�4）猜燈謎（附件3）

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　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元

　�。�2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；

　�。�3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。

　　小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月xx日——9月xx日

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

　　1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的.過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

　　1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

　　2、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

　　1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

　　2、一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅；三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

　　主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月xx—xx日交流匯報(bào)。

　　小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書4

　　一、活動(dòng)主題：

　　“中秋話明月千里共嬋娟”

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

　　2、通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　4、為學(xué)生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、9月8日——9月9日，各中隊(duì)利用班隊(duì)課時(shí)間組織隊(duì)員開展“中秋話月”主題班隊(duì)會(huì)，資料交少先隊(duì)大隊(duì)部

　　2、各中隊(duì)布置好有關(guān)“話中秋”的黑板。

　　3、每班選出3名貧困留守兒童于9月12日，中午1；00到會(huì)議室參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動(dòng)。

　　四、各班開展的活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、每個(gè)同學(xué)要搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各中隊(duì)開展有關(guān)的晨讀或開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

　　2、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

　　3、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，向社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　4、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式（書畫、文字、圖片等）記錄下來。

　　5、各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學(xué)校多媒體教室與父母視頻聊天。

　　小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境宣傳，進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　佳節(jié)中秋時(shí)尚過，回收包裝利環(huán)保

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　xx月xx日下午3：20：在廣場(chǎng)舉行

　　四、活動(dòng)程序

　　1、學(xué)生宣讀倡議書；

　　2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　3、用月餅砌字；

　　4、各班回收月餅盒

　　五、活動(dòng)具體工作要求

　　1、各班主任要積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會(huì)主題會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒）：

　　2、四、五、六年級(jí)要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個(gè)“綠”字，此項(xiàng)工作由三位老師負(fù)責(zé)。