幼兒園中秋節(jié)活動策劃書

時間：2021-09-06 17:10:26 策劃書我要投稿

2021年幼兒園中秋節(jié)活動策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的2021年幼兒園中秋節(jié)活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

2021年幼兒園中秋節(jié)活動策劃書

　　幼兒園中秋節(jié)活動策劃書1

　　設(shè)計意圖：

　　時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

　　總體活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間：

　　中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30——17：30

　　活動準(zhǔn)備：

　　環(huán)境準(zhǔn)備：

　　園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

　　道具準(zhǔn)備：

　　繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準(zhǔn)備：

　　凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一、美麗圖，我來畫

　　時間：

　　14：30——15：30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間

　　活動準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。

　　活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動二、小故事，大家講。

　　時間：

　　15：00———15：50

　　準(zhǔn)備：

　　提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

　　目標(biāo)：

　　準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

　　活動：

　　1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

　　活動三、學(xué)科學(xué)，懂知識。

　　時間：

　　16：00———16：40

　　道具準(zhǔn)備：

　　投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光

　　知識準(zhǔn)備：

　　熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的.家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

　　目標(biāo)：

　　開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。

　　活動：

　　（一）、奇妙的手影

　　教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

　　（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　�。ㄈ�、神奇的月亮

　　1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

　　活動四、齊動手，共勞動

　　時間：

　　16：40——17：15

　　準(zhǔn)備：

　　各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標(biāo)：

　　培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

　　活動：

　　幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類

　　什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動五、吃月餅，同分享。

　　時間：

　　17：15——17：30

　　準(zhǔn)備：

　　若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：

　　用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：

　　1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

　　2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排

　　幼兒園中秋節(jié)活動策劃書2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：班級集體活動

　　活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事

　　聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　幼兒園中秋節(jié)活動策劃書3

　　活動背景：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

　　活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。