寒假開展兒童手拉手實踐活動策劃
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步做好少年兒童
融情教育工作，少先隊組織和各族少先隊員中廣泛深入開展“手拉手·心連心——我們共成長”融情實踐活動。
深入學習為宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步做好少年兒童融情教育工作，少先隊組織和各族少先隊員中廣泛深入開展“手拉手·心連心——我們共成長”融情實踐活動
一、活動目的
以十八大精神重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以培養未成年人的正確價值取向和良好的行為習慣為目的。扎實推進未成年人思想道德建設工作，促進未成年人思想道德素質和文明水平不斷提高。
二、組織形式
1.學校手拉手共創和諧學校，采取德育課教案交流，節假日互訪，帶領學生參加對方組織開展的做一個有道德的人紅花行動實踐活動及主題班會，交流爭做紅花少年活動的經驗。
2、學生手拉手共成長。城鄉手拉手共建學校學生可以采取通信、電話、網絡的方式結成手拉手小伙伴，互到
學校參觀學習，到家中做客，傳遞友誼，表達愛心，體驗生活，交流體會。
3、手拉手紅花五好少年。各學校以讀一本好書，寫一篇感言，參加一項社會公益活動，做一件有意義的事，養成一個好習慣為內容，組織手拉手小伙伴們在學校、家庭、社會生活中開展，使生活在不同文化背景，不同生存環境，不同經濟條件下的'中小學生相互感知，相互激勵，懂得感恩，樂于奉獻，養成良好的行為習慣。
三、實施步驟
1、組織發動。XX年1月旬，學校制定活動實施方案，組織學校和中小學生相互結對，制定活動計劃。
2、全面展開。XX年1月上旬開始活動全面展開。
3、階段總結。XX年2月下旬，學校適時召開學校少年手拉手、爭做一個有道德的‘紅花’好少年主題實踐活動座談會，交流活動經驗。發現典型，向上推薦。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。學校要把此項活動，作為學習實踐科學發展觀、加強和改進未成年人思想道德建設。
2、把握結合，豐富內涵。倡導學生讀文明禮儀，將德育教育納入校本課程，充分利用城鄉手拉手結對子的方式，組織學生讀書交流、爭做一個有道德的《紅花》好少年互訪等實踐活動，培養學生陶冶道德情操，增強實踐能力。
3、強化責任，確保安全。學校要牢固樹立安全意識，既要積極組織活動，又要確保安全。學生外出活動，要提前制定安全預案，明確責任人，嚴禁、周密、細致地做好每個環節的組織、管理工作，確�；顒影踩行蜻M行。
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