幼兒戶外活動策劃書
作為一名幼兒園的老師，我們要組織孩子哦戶外活動的嗎？知道怎么樣書寫這一份策劃書嗎？以下是小編為大家整理好的幼兒戶外活動策劃書，歡迎大家閱讀參考！
幼兒園戶外活動方案【1】
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標(biāo)：
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、 活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。
2、 音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運動—歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”
活動過程：
一、 練習(xí)行走，變換隊形。
1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。
2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、 器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒
1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。
2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、 互動游戲：
1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、 游戲進行兩遍，幼兒互換角色。
3、 幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動：拉特斯基進行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。
五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。
活動反思：
此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的'音樂做放松運動，最后活動自然結(jié)束。
幼兒戶外活動策劃書【2】
大班戶外親子活動方案：野趣
荔城區(qū)新度中心幼兒園 鄭靜 活動時間：20XX年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動地點：后黃種植基地
活動目標(biāo)：
1、融入大自然大膽探索、體驗，增進家長和孩子之間的情感交流。
2、發(fā)揮潛能，鍛煉身體，培養(yǎng)他們合作的能力。
活動準(zhǔn)備：
一、開會討論并制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成
員)
二、前期準(zhǔn)備工作
1、錄音機、農(nóng)具、哨子（話筒）等。
2、備簽到表、小獎品。
3、安排一名家長照相。
4、親子活動橫幅。
5、通知家長：
① 集合時間：20XX年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準(zhǔn)時，簽到，以為小組為單位集合）
② 集合地點：后黃村委會前停車場（自行前往、結(jié)束后自行離開） ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。
三、活動流程
四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家長雙方監(jiān)管。
3、活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
五、戶外活動內(nèi)容：
（一）“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”
（材料負責(zé)人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）
1、目標(biāo)任務(wù)：融入大自然大膽探索、體驗，培養(yǎng)孩子們合作的能力。
2、活動意義：通過活動，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”的過程中，孩子和家長們能溝通、合作、協(xié)商解決問題，分享感受整個活動的快樂。
3、分享交流：
① 、地瓜在哪里來？
②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？
③、地瓜可以怎么吃？爸爸媽媽小時候吃過什么樣的地瓜？
④、如何合作“烤地瓜”例如：誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等
⑤、地瓜啥味道？
（二） “地瓜舞會”
（材料負責(zé)人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）
1、目標(biāo)任務(wù)：借助瓜地資源，發(fā)揮潛能裝扮自己、展現(xiàn)自我。
2、活動意義：通過協(xié)商創(chuàng)設(shè)t臺，借助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。
3、分享交流：
①、你扮演誰？
②、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）
③、t臺在哪兒？
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