插畫設計開題報告(大全)
在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的插畫設計開題報告(大全)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生姓名：xxx
專業：視覺傳達設計
班級：xx
論文題目：波普風格插畫在時尚潮牌包裝中的應用研究——以“ BAPE ”為例加以說明
指導教師：xxx
填表日期：20xx年3月25日
論文選題的目的和意義
在近幾年來，時尚潮牌深受年輕朋友的喜愛和追捧，越來越多的國際潮牌店進駐中國各個城市中，國內優秀設計師的潮牌店也日漸增多，一同搶占市場。據大家所了解，波普風格是時尚潮牌包裝樣式的一種表現方法，。它打破了功能主義設計觀念的束縛，強調物品的裝飾性，大膽的使用了鮮艷顏色。運用波普風格插畫于時尚潮牌包裝相結合。在半個多世紀之后的今天。波普以流行的面貌重新回到了時尚的最前沿，伴隨著波普藝術風格的回歸熱潮，更多的設計中融入了波普風格插畫。波普風格插畫的創意設計成功與否，能否得到消費者的認可，在潮牌包裝設計中比重越來越大。本文將從各角度探討波普風格插畫在時尚潮牌包裝中的應用價值，以求加深對波普風格插畫對潮牌包裝設計的了解，探究其尋求長遠發展的路徑。
國內外關于該論題的研究現狀和發展趨勢
伍健在《對波普風格中時裝設計的回顧與反思》中寫道：通過對波普風格中時裝設計的回顧與反思，一方面通過對現代主義風格的梳理及對比探討其風格形成的原因并厘清其發展脈絡，另一方面則綜合此階段的主要特征，從服裝設計的'視角，探求社會思潮、新材料和商業對其不同程度的影響。
王群山在《涂鴉藝術與潮牌服飾》中寫道：潮牌服飾近年來深受年輕人的喜愛，在金融危機的大背景下，高級時裝遇到瓶頸，奢侈品牌銷售量下滑，潮牌服飾店卻日益擴張，國內的潮牌也隨之崛起，搶占國內市場。涂鴉藝術與潮牌服飾之間有著千絲萬縷的聯系，涂鴉藝術叛逆的性格、創意的表達、強烈的色彩為款式簡單的潮牌服飾增加了不少的魅力，而涂鴉藝術與服裝品牌的結合也為涂鴉藝術增加了一份商業價值。本文從街頭潮牌和涂鴉藝術出發，分析涂鴉藝術深受潮牌服飾喜愛的原因，并介紹了一些較有特色的涂鴉潮牌，以及街頭涂鴉藝術家跨界時尚界所創立的街頭品牌。
劉曉在《時尚潮牌服飾中的圖形價值思考》中寫道：近些年來，時尚潮牌一度受到年輕朋友的追捧，越來越多的國際潮牌店進駐中國一二線城市，國內設計師的潮牌店也日益增多，一同搶占市場。眾所周知，圖形設計是時尚潮牌的關鍵，圖形與時尚潮牌服飾之間有著千絲萬縷的聯系。圖形的創意設計成功與否，能否得到消費者的認可，是潮牌服飾能否獲得市場占有率的重要因素。
張秋月在《淺析時尚潮流中的新波普時代》中寫道：波普風格又稱流行風格，它代表著20世紀60年代工業設計追求形式上的異化及娛樂化的表現主義傾向。從設計上來說，波普風格并不是一種單純的、一致性的風格。而是多種風格的混雜。它打破了功能主義設計觀念的束縛，強調物品的裝飾性，大膽的使用了鮮艷顏色。時尚潮流永遠都遵循著循環再循環的規律。在半個多世紀之后的今天。波普以流行的面貌重新回到了時尚的最前沿，伴隨著波普藝術的回歸熱潮，更多的設計中融入了波普元素，再一次掀起波普運動的高潮，給我們共同帶來了一場視覺盛宴。
論文的主攻方向、主要內容、研究方法及技術路線
主攻方向：波普風格插畫的特點、波普風格插畫的運用、時尚潮牌包裝的主要元素、波普風格插畫在時尚潮牌包裝中的應用、如何將波普風格運用到時尚潮牌包裝中去
主要內容：
一、波普風格插畫的定義
（一）對于波普風格插畫的定義
（二）對于波普風格插畫的理解
二、時尚潮牌的定義與其現狀
（一）對于時尚潮牌的定義
（二）對于時尚潮牌的現狀
三、時尚潮牌現階段存在的問題及其解決方法
（一）根據時尚潮牌的現狀分析存在的問題
（二）根據時尚潮牌發現的問題尋找解決方法
四、波普風格插畫在時尚潮牌包裝中的應用
（一）根據“BAPE”這個時尚潮牌加以說明波普風格插畫，應用于時尚潮牌包裝中的形式。
（二）根根“BAPE”這個時尚潮牌加以說明波普風格插畫，應用于時尚潮牌包裝中的方法。
五、波普風格插畫應用于時尚潮牌包裝后的影響
（一）波普風格插畫對潮牌包裝的影響
（二）波普風格插畫應用潮牌包裝后對于時尚潮流的影響
六、結論與展望
（一）結論
（二）對于波普風格插畫的時尚潮流包裝未來的展望
研究方法：運用文獻調查法、觀察法、行為研究法、圖文結合法等進行研究。
技術路線：首先，了解本論題的國內外現狀，形成文獻綜述和開題報告。然后，進一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關的記錄，形成提綱。最后，進行深入研究，寫成初稿。最后，反復修改，完成定稿。
論文工作進度安排
20xx年10月確定自己要研究的方向，并逐步縮小研究范圍；確定論文選題。
20xx年11月完成論文寫作大綱寫作修改，收集整理相關論據資料。
20xx年12月論文大綱通過后完成開題報告撰寫。
20xx年3月明確寫作的基本格式，完成論文初稿的寫作；
20xx年4月論文修改；論文寫作規范的整理。
20xx年5月準備論文答辯的發言稿與PPT。
指導教師意見
教師簽名：xxxx
xxx年xx月xxx日
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