死而后已，是放下還是遺憾
記得初中的時候讀《三國演義》最喜歡關羽，因為他和勇敢，但是高中的時候再讀三國，發現自己跟喜歡趙云，因為他是一個人才，懂的領兵打仗，管理團隊，還忠心，大學的時候讀，好像更加喜歡曹操，他有野心，但是從另一個角度講，他有自己的夢想，并且為了自己的夢想不斷的努力，最近因為軍師聯盟，又看了一次，發現，自己好像更加的心疼諸葛亮了。
諸葛亮在羅貫中的《三國演義》中，是一個具有神話色彩的人，但是他在描述整個三國中最具傳奇色彩的諸葛亮人生最后的時刻，我卻覺得很悲涼。其中諸葛亮與劉禪派來使者李福最后一段對白讓我印象深刻，突然間發現，諸葛亮是一個很可憐的人物，在他臨死的時候，總是有那傷感滋味。
書中是這樣描述的：
（諸葛亮）咒畢急回帳時，不省人事。眾將正慌亂間，忽尚書李福又至；見孔明昏絕，口不能言，乃大哭曰：“我誤國家之大事也！”須臾，孔明復醒，開目遍視，見李福立于榻前。孔明曰：“吾已知公復來之意。福謝曰：“福奉天子命，問丞相百年后，誰可任大事者。適因匆遽，失于諮請，故復來耳。”孔明曰：“吾死之后，可任大事者：蔣公琰其宜也。”福曰：“公琰之后，誰可繼之？”孔明曰：“費文偉可繼之。”福又問：“文偉之后，誰當繼者？”孔明不答。眾將近前視之，已薨矣。時建興十二年秋八月二十三日也，壽五十四歲。
原來閱讀的時候，對這段話都是不以為然，總是匆匆略過。在出來工作之后，心境不同了，看了之后感慨呀，感慨的他的兩朝開濟老臣心，臨終前還不忘為劉禪安排詳盡后事，真正做到了鞠躬盡瘁死而后已。
現在，在歷經人生的一點點挫折與無奈之后 ，再次回味與品讀三國，感受都不同了，閱讀的時候，感受到是諸葛孔明最后的人生際遇所流露出的深深的傷感與無奈。
記得張愛玲說過“中年以后的男人，時常會覺得孤獨，因為他一睜開眼睛，周圍都是要依靠他的人，卻沒有他可以依靠的人。”感覺諸葛亮就是這樣的一個人，他何嘗不是那個處處被人依靠，卻沒有誰可以依靠的孤獨的`人？他走出茅廬輔佐劉備興復漢室，一出山的時候，就帶領著整個團隊的發展，把團隊慢慢的壯大，從荊楚之地發展到整個川蜀，蜀漢團隊所有人都在依靠他，他卻無所依靠，尤其是在劉備這老一代全部離去的時候，只有他一個人在苦苦的支撐。
年輕的時候，他想的是光復漢室，他希望的是和所有的人一起完成那個遙不可及的夢想，但是后來，和他一起的人都一個個的離開了，還剩下他一個人，一個人苦苦的支撐著，最開始的偉大夢想，變成了捆綁在諸葛亮身上沉重的枷鎖，最開始的豪言，到最后，顧慮的越來越多了，他只能在偶然的寧靜中去撫慰內心深處的落寞和傷感，就像張愛玲所講，蜀漢團隊所有人都在依靠他，他卻無所依靠。
讀書的時候會在想，“如果當初留在臥龍崗，臥龍會有怎樣的境遇？”后來，他遇到了姜維，那個堪稱諸葛亮第二的人，在姜維身上他依稀看到年輕時候自己的意氣風發，但是姜維一生忠于蜀漢為何卻飽受爭議，所以諸葛亮到死，都不放心他。
直到他即將離開人世之前，少不更事的劉禪依然在依靠他，派人向他詢問誰可以在他去世后接他的班，諸葛亮回答完“蔣公琰”后，使者依舊不離不去，還追問“公琰之后，誰可繼之？”諸葛亮再次給出了劉禪所要的答案“費文偉可繼之。”但是劉禪還想要更多答案，恨不得讓諸葛亮把他有生之年遇到的所有問題都解決了。使者繼續問“文偉之后，誰當繼者？”
這次，諸葛亮再也沒能給出答案，在眾人的注視中，“已薨矣”三個字將諸葛亮臨終一刻的落寞與孤寂推向頂點。
在那一刻，諸葛亮也許是充滿遺憾的，也許是真正放下了！不同的時候看同一本書，總是會有不同的感慨呀！！
【死而后已，是放下還是遺憾】相關文章：
鞠躬盡瘁，死而后已是褒義還是貶義03-21
雙語美文賞析拿起筆還是放下05-09
既然過去了，還是放下吧散文05-22
舍不得你，但我還是決定放下了04-11
到底是時光太瘦還是遺憾太多散文01-21
放下該放下的經典句子參考12-06
用死而后已造句怎么造02-22
是快樂還是遺憾-五年級-記敘文01-07
學會放下，放下才能擁有作文07-24