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如何培養孩子的時間觀念，告別拖拉磨蹭？
如果孩子從小就養成時間管理的習慣，學會時間管理的方法，習慣成自然，也會早早變成時間管理達人。但是，很多孩子都沒有時間觀念，家長該怎么教育呢？以下是小編為大家整理的如何培養孩子的時間觀念，告別拖拉磨蹭？，僅供參考，希望能夠幫助大家。
如何培養孩子的時間觀念，告別拖拉磨蹭？
孩子的時間概念比較模糊，他們不像成人一樣具有時間緊迫感，做事愛磨蹭，因為孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會有什么更好的結果，他也不認為自己慢有什么不好的。
那么，孩子磨磨蹭蹭，缺乏時間觀念，有什么解決方法嗎？下面這幾點，家長你做到了嗎？
給孩子自己支配時間的機會
一寸光陰一寸金，孩子是沒有這種概念的。
建議父母把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計，但一定要給孩子留下可自由支配的時間，每次給1—2小時就可以了，也不需太多。
這樣做可以幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念。
讓時間“看得見”
在家里顯眼的位置擺個時鐘、給孩子購買一個手表，讓時間看得見！
有了鐘表，孩子就會明確時間，墻上的時鐘幾點幾分，自己該做哪些事。
有了“時間”這根無形的指揮棒，孩子做事就不會那么磨蹭了，這樣做可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣和時間意識。
制定時間任務表
一份計劃，合理分配時間，監督孩子執行，久而久之，孩子就會養成習慣。
孩子自己制訂計劃表，可以有效地培養孩子的時間觀念，能夠讓他明白時間的重要性，珍惜時間。
制定計劃表，孩子就會知道計劃好的事情要按時完成，否則后面的計劃就無法完成。
規律的生活起居
規律的生活起居對于孩子的時間觀念也是潛在的影響，良好的作息習慣還有助于幫助孩子學會守秩序。
父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，具體幾點起床、幾點休息、洗漱時長、做作業和看電視的時間等，這樣會對孩子起到約束和監管的作用，形成習慣，養成良好的作息規律。
孩子將作息時間固定下來，才能明確地認識時間，對時間管理越嚴越細，效率越高。
獎懲分明
剛開始孩子還沒有時間觀念，家長要學會和孩子約定好時間，約法三章可以減少不必要的沖突和親子關系危機。
家長可以事先承諾：如果遵守約定，將會得到一定的獎勵。
告訴孩子到了約定的時間，就一定要遵守約定，可能剛開始孩子會耍賴，但有了獎勵的刺激，孩子會更認真地遵守約定。
在家人的耐心引導下，孩子會按時時作息，生活得非常有規律，養成守時、不拖拉、有效利用時間的好習慣。
誰能將時間利用好，誰就能做自己的主人，從小培養時間觀念，有益孩子的一生！
如何培養孩子的時間觀念，告別拖拉磨蹭？
孩子拖延癥的具體表現特征
1、總是找各種理由往后拖
有一種孩子，腦子里生活著小猴子，客觀實施者很少占據主導地位。總是很容易被一些簡單快樂的事情分散注意力，從而花費大量的時間。在開展督促的時候，他們會逐漸找各種理由往后拖。例如：剛打開本子h，我開始說我餓了。我得去洗手間，肚子疼。……在他的腦海可以出現無數的理由，說服自己先做一些事情，學習培訓或工作一段時間后再做。自然而然，最令人沮喪的是，他們往往還是一個后面，即使你磨爛了玩弄皮子，依然堅韌不拔，見怪不怪。
2、做事沒有時間觀念
對一些孩子來說，無論他們做什么，他們都缺乏時間感。每次放假或休息，回家后的第一件事就是玩，或者看電視劇。直到開學的前一天晚上，我才不知所措地做作業。當我放學回家做作業時，我經常拖延。即使你早上醒來，你也必須讓你的家人多次催促你，否則你無疑每天都會遲到。
那么，怎么幫孩子糾正拖拉的壞毛病？
1、學會自己承擔后果
試著讓孩子們承擔他們行為的后果。例如，如果孩子早上起床后慢慢吞咽，父母此刻不要擔心，也不要幫助他。你可以適當地提醒他如果不提高速度，他會遲到的。如果他仍然沒有改變，為什么不讓他感受到遲到的不利影響呢。只有當孩子的真實經歷被感動時，他才能改變。
2、扼殺搖籃里消耗的時間
在日常生活中，有很多瑣碎的事情會消耗他們的時間，也就是說，我們通常沉迷于此，無法采取主動。只有當我們冷靜下來時，我們才能回憶起這段時間。雖然很忙，但我們一事無成。不僅是成年人，還有兒童。對孩子來說，他的大部分時間是主觀浪費。例如，如果他不上課，他會花更多的時間在家里做作業；例如，如果你喜歡玩游戲，你會減少睡眠質量和時間……尋找消耗時間的主要原因，讓孩子們從這些事情中退縮。只有當他們真正意識到時間的價值并學會管理時間時，他們才能改變他們的工作。擁有盡可能強大的效率對他們的生活非常有益。
3、制定時間計劃
如今，孩子們還沒有培養出更好的時間觀念，也沒有時間感。這是孩子拖延的原因之一。每個人都必須為孩子建立時間觀念，讓孩子了解時間的必要性。孩子們沒有時間感。在某些事情上，他們往往會延遲和遲到，這是非常有害的。當孩子有時間觀念時，他們可以讓孩子越來越整潔，在很多方面提高孩子的工作效率。
4、讓孩子體會時間的價值
讓孩子們感受到時間的價值。只有當孩子們覺得快速工作很有幫助時，他們才能真正快速地采取行動。例如，教孩子們如何分配時間，科學地安排事情的順序。當孩子們能夠在不斷的改進中高效、高質量地做事時，他們可以給孩子們很多隨意的時間。
家長越快正確引導孩子學會管理時間，調整適合自己的學習方法，孩子在教學上的優勢就會越強。
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